【題目】已知函數(shù),其中.
(Ⅰ)若,求函數(shù)的極值;
(Ⅱ)設(shè).若在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)極小值0,無(wú)極大值;(Ⅱ).
【解析】
(Ⅰ),令,得到的單調(diào)性即可得到極值;
(Ⅱ)在上恒成立,可構(gòu)造函數(shù),,令,,分,,討論即可.
當(dāng)時(shí),
則,
令
解得(舍去),.
當(dāng)時(shí),
在上單調(diào)遞減;
當(dāng)時(shí),
在上單調(diào)遞增,的極小值為,無(wú)極大值.
若在上恒成立,
即在上恒成立.
構(gòu)造函數(shù),
則
令.
若可知恒成立.
在上單調(diào)遞增.
.
當(dāng)即時(shí),
在上恒成立,即在上恒成立.
在上恒成立,滿(mǎn)足條件.
當(dāng)即時(shí),
,
存在唯一的使得.
當(dāng)時(shí),即
在單調(diào)遞減.
,這與矛盾.
若由
可得(舍去),
易知在上單調(diào)遞減.
在上恒成立,
即在上恒成立.
在上單調(diào)遞減.
在上恒成立,這與矛盾.
綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線(xiàn)為,過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交拋物線(xiàn)于,兩點(diǎn),點(diǎn)在準(zhǔn)線(xiàn)上的投影為,若是拋物線(xiàn)上一點(diǎn),且.
(1)證明:直線(xiàn)經(jīng)過(guò)的中點(diǎn);
(2)求面積的最小值及此時(shí)直線(xiàn)的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)F,過(guò)F的直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于A,B兩點(diǎn),則的最小值是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線(xiàn)的參數(shù)方程為(,為參數(shù)),在以O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)是圓心在極軸上,且經(jīng)過(guò)極點(diǎn)的圓.已知曲線(xiàn)上的點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的參數(shù),射線(xiàn)與曲線(xiàn)交于點(diǎn).
(1)求曲線(xiàn),的直角坐標(biāo)方程;
(2)若點(diǎn)A,B為曲線(xiàn)上的兩個(gè)點(diǎn)且,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如圖,已知橢圓E:的左、右頂點(diǎn)分別為、,上、下頂點(diǎn)分別為、.設(shè)直線(xiàn)傾斜角的余弦值為,圓與以線(xiàn)段為直徑的圓關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng).
(1)求橢圓E的離心率;
(2)判斷直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)若圓的面積為,求圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某動(dòng)漫影視制作公司長(zhǎng)期堅(jiān)持文化自信,不斷挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的動(dòng)漫題材,創(chuàng)作出一批又一批的優(yōu)秀動(dòng)漫影視作品,獲得市場(chǎng)和廣大觀眾的一致好評(píng),同時(shí)也為公司贏得豐厚的利潤(rùn).該公司年至年的年利潤(rùn)關(guān)于年份代號(hào)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表(已知該公司的年利潤(rùn)與年份代號(hào)線(xiàn)性相關(guān)).
年份 | |||||||
年份代號(hào) | |||||||
年利潤(rùn)(單位:億元) |
(Ⅰ)求關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程,并預(yù)測(cè)該公司年(年份代號(hào)記為)的年利潤(rùn);
(Ⅱ)當(dāng)統(tǒng)計(jì)表中某年年利潤(rùn)的實(shí)際值大于由(Ⅰ)中線(xiàn)性回歸方程計(jì)算出該年利潤(rùn)的估計(jì)值時(shí),稱(chēng)該年為級(jí)利潤(rùn)年,否則稱(chēng)為級(jí)利潤(rùn)年.將(Ⅰ)中預(yù)測(cè)的該公司年的年利潤(rùn)視作該年利潤(rùn)的實(shí)際值,現(xiàn)從年至年這年中隨機(jī)抽取年,求恰有年為級(jí)利潤(rùn)年的概率.
參考公式:,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鳳梨穗龍眼原產(chǎn)廈門(mén),是廈門(mén)市的名果,栽培歷史已有100多年.龍眼干的級(jí)別按直徑的大小分為四個(gè)等級(jí)(如下表).
級(jí)別 | 三級(jí)品 | 二級(jí)品 | 一級(jí)品 | 特級(jí)品 |
某商家為了解某農(nóng)場(chǎng)一批龍眼干的質(zhì)量情況,隨機(jī)抽取了100個(gè)龍眼干作為樣本(直徑分布在區(qū)間),統(tǒng)計(jì)得到這些龍眼干的直徑的頻數(shù)分布表如下:
頻數(shù) | 1 | 29 | 7 |
用分層抽樣的方法從樣本的一級(jí)品和特級(jí)品中抽取6個(gè),其中一級(jí)品有2個(gè).
(1)求、的值,并估計(jì)這批龍眼干中特級(jí)品的比例;
(2)已知樣本中的100個(gè)龍眼干約500克,該農(nóng)場(chǎng)有500千克龍眼干待出售,商家提出兩種收購(gòu)方案:
方案:以60元/千克收購(gòu);
方案:以級(jí)別分裝收購(gòu),每袋100個(gè),特級(jí)品40元/袋、一級(jí)品30元/袋、二級(jí)品20元/袋、三級(jí)品10元/袋.
用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,哪個(gè)方案農(nóng)場(chǎng)的收益更高?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了解全校學(xué)生的體重情況,從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取了100 人的體重?cái)?shù)據(jù),得到如下頻率分布直方圖,以樣本的頻率作為總體的概率.
(1)估計(jì)這100人體重?cái)?shù)據(jù)的平均值和樣本方差;(結(jié)果取整數(shù),同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)
(2)從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取3名學(xué)生,記為體重在的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)由頻率分布直方圖可以認(rèn)為,該校學(xué)生的體重近似服從正態(tài)分布.若,則認(rèn)為該校學(xué)生的體重是正常的.試判斷該校學(xué)生的體重是否正常?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等邊的邊長(zhǎng)為,點(diǎn),分別是,上的點(diǎn),且滿(mǎn)足 (如圖(1)),將沿折起到的位置,使二面角成直二面角,連接,(如圖(2)).
(1)求證:平面;
(2)在線(xiàn)段上是否存在點(diǎn),使直線(xiàn)與平面所成的角為?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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