分析 (Ⅰ)利用導數(shù)的幾何意義可得切線的斜率f′(1),利用直線的點斜式方程,即可得到切線的方程;
(Ⅱ)利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,再對a分類討論即可得出;
(Ⅲ)構造輔助函數(shù),求導,由任意的x1,x2∈(0,+∞),x1<x2,且f(x1)+x1<f(x2)+x2恒成立,只要g(x)在(0,+∞)上單調遞增即可,利用研究函數(shù)g(x)的單調性和對a分類討論即可得出.
解答 解:(Ⅰ)當a=1時,$f(x)=lnx+\frac{1}{2}{x^2}-2x,f'(x)=\frac{1}{x}+x-2$.
由$f'(1)=0,f(1)=-\frac{3}{2}$.
∴切線方程是$y=-\frac{3}{2}$.…(3分)
(Ⅱ)函數(shù)$f(x)=lnx+\frac{1}{2}a{x^2}-(a+1)x$的定義域是(0,+∞).
當a>0時,$f'(x)=\frac{1}{x}+ax-(a+1)=\frac{{a{x^2}-(a+1)x+1}}{x}(x>0)$
令f'(x)=0,即$f'(x)=\frac{{a{x^2}-(a+1)x+1}}{x}=\frac{(x-1)(ax-1)}{x}=0$,
所以x=1或$x=\frac{1}{a}$.
當$0<\frac{1}{a}≤1$,即a≥1時,f(x)在[1,e]上單調遞增,
所以f(x)在[1,e]上的最小值是$f(1)=-\frac{1}{2}a-1=-2$,解得a=2;
當$1<\frac{1}{a}<e$即$\frac{1}{e}<a<1$時,f(x)在[1,e]上的最小值是$f(\frac{1}{a})=-lna-\frac{1}{2a}-1=-2$,即$lna+\frac{1}{2a}=1$
令$h(a)=lna+\frac{1}{2a}$,${h^'}(a)=\frac{1}{a}-\frac{1}{{2{a^2}}}=\frac{2a-1}{{2{a^2}}}=0,可得$$a∈(\frac{1}{e},\frac{1}{2})遞減,a∈(\frac{1}{2},1)遞增$,
而$h(\frac{1}{e})=-1+\frac{e}{2}<1$,$h(1)=\frac{1}{2}<1$,不合題意;
當$\frac{1}{a}≥e$即$0<a<\frac{1}{e}$時,f(x)在[1,e]上單調遞減,
所以f(x)在[1,e]上的最小值是$f(e)=1+\frac{1}{2}a{e^2}-(a+1)e=-2$,
解得$a=\frac{6-2e}{{2e-{e^2}}}<0$,不合題意,
綜上得:a=2.…(8分)
(Ⅲ)設g(x)=f(x)+x,則g(x)=lnx+$\frac{1}{2}$ax2-ax,
∵對任意的x1,x2∈(0,+∞),x1<x2,且f(x1)+x1<f(x2)+x2恒成立,
∴只要g(x)在(0,+∞)上單調遞增即可.
而g′(x)=ax-a+$\frac{1}{x}$=$\frac{a{x}^{2}-ax+1}{x}$,
當a=0時,g′(x)=$\frac{1}{x}$>0,此時g(x)在(0,+∞)上單調遞增;
當a≠0時,只需g′(x)≥0,在(0,+∞)上恒成立,只要ax2-ax+1≥0,
則需要$\left\{\begin{array}{l}{a>0}\\{△={a}^{2}-4a≤0}\end{array}\right.$,解得:0<a≤4,
綜上a的取值范圍是[0,4].
點評 本題考查導數(shù)的綜合應用,導數(shù)的幾何意義,利用導數(shù)求函數(shù)的切線方程,利用導數(shù)求函數(shù)的單調性,一元二次函數(shù)的性質,考查分析法證明不等式恒成立,考查轉化思想,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $(\frac{1}{e},2)∪(2,e)$ | B. | $(\frac{1}{e}+1,e)$ | C. | (e-1,e) | D. | $(\frac{1}{e},e)$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-1) | B. | (-1,0) | C. | (-2,-1) | D. | (-∞,0)∪(0,1) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充分必要條件 | D. | 既不充分又不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{13}$=1 | B. | $\frac{{x}^{2}}{13}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=1 | C. | $\frac{{x}^{2}}{3}$-y2=1 | D. | x2-$\frac{{y}^{2}}{3}$=1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要 | B. | 必要不充分 | ||
C. | 充要 | D. | 既不充分也不必要 |
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