【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是平行四邊形,
.
(1)求證:平面平面
;
(2)若,試判斷棱
上是否存在與點(diǎn)
不重合的點(diǎn)
,使得直線
與平面
所成角的正弦值為
,若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)見解析(2) 棱上不存在與點(diǎn)
不重合的點(diǎn)
,使得直線
與平面
所成角的正弦值為
.
【解析】試題分析:(1)第(1)問,把平面平面
平面
(2)第(2)問,先利用向量法得到直線
與平面
所成角的方程,再探究方程的解的情況,從而得到解答.
試題解析:
(1)因?yàn)樗倪呅?/span>是平行四邊形,
,所以
,
又,所以
,所以
,
又,且
,所以
平面
,
因?yàn)?/span>平面
,所以平面
平面
.
(2)由(1)知平面
,
如圖,分別以所在直線為
軸、
軸,平面
內(nèi)過(guò)點(diǎn)
且與直線
垂直的直線為
軸,建立空間直角坐標(biāo)系
,
則
由,
,可得
,
所以,
假設(shè)棱上存在點(diǎn)
,使得直線
與平面
所成角的正弦值為
,
設(shè),
則,
,
設(shè)平面的法向量為
,
則,即
,令
,可得
,
所以平面的一個(gè)法向量為
,
設(shè)直線與平面
所成的角為
,則
,
整理得,因?yàn)?/span>
,所以
,故
無(wú)解,
所以棱上不存在與點(diǎn)
不重合的點(diǎn)
,使得直線
與平面
所成角的正弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),曲線
在點(diǎn)
處的切線為
.
()若直線
的斜率為
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間.
()若函數(shù)
是區(qū)間
上的單調(diào)函數(shù),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了調(diào)查觀眾對(duì)電視劇《風(fēng)箏》的喜愛程度,某電視臺(tái)舉辦了一次現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查活動(dòng).在參加此活動(dòng)的甲、乙兩地觀眾中,各隨機(jī)抽取了8名觀眾對(duì)該電視劇評(píng)分做調(diào)查(滿分100分),被抽取的觀眾的評(píng)分結(jié)果如圖所示
(Ⅰ)計(jì)算:①甲地被抽取的觀眾評(píng)分的中位數(shù);
②乙地被抽取的觀眾評(píng)分的極差;
(Ⅱ)用頻率估計(jì)概率,若從乙地的所有觀眾中再隨機(jī)抽取4人進(jìn)行評(píng)分調(diào)查,記抽取的4人評(píng)分不低于90分的人數(shù)為,求
的分布列與期望;
(Ⅲ)從甲、乙兩地分別抽取的8名觀眾中各抽取一人,在已知兩人中至少一人評(píng)分不低于90分的條件下,求乙地被抽取的觀眾評(píng)分低于90分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓,橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為8,離心率為
.
求橢圓方程;
橢圓內(nèi)接四邊形ABCD的對(duì)角線交于原點(diǎn),且
,求四邊形ABCD周長(zhǎng)的最大值與最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若是
的一個(gè)極值點(diǎn),求
的最大值;
(2)若,
,都有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列和
滿足
,
,
,
.
(1)證明:是等比數(shù)列,
是等差數(shù)列;
(2)求和
的通項(xiàng)公式;
(3)令,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
的通項(xiàng)公式,并求數(shù)列
的最大值、最小值,并指出分別是第幾項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在正方體中,E是棱
的中點(diǎn),F是側(cè)面內(nèi)
的動(dòng)點(diǎn),且
平面
,給出下列命題:
點(diǎn)F的軌跡是一條線段;
與
不可能平行;
與BE是異面直線;
平面
不可能與平面
平行.
其中正確的個(gè)數(shù)是
A. 0B. 1C. 2D. 3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
判斷函數(shù)
極值點(diǎn)的個(gè)數(shù),并說(shuō)明理由;
若
,
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以
軸為始邊做兩個(gè)銳角
,它們的終邊分別與單位圓相交于A,B兩點(diǎn),已知A,B的橫坐標(biāo)分別為
(1)求的值; (2)求
的值。
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