14.從曲線x2+y2=|x|+|y|所圍成的封閉圖形內(nèi)任取一點(diǎn),則該點(diǎn)在單位圓中的概率為$\frac{π}{2+π}$.

分析 分別按x>0,y>0和x>0,y≤0和x≤0,y>0和x≤0,y≤0討論,這樣絕對(duì)值就可以去掉了,每種情況得到的曲線都是圓的部分,即可得出結(jié)論.

解答 解:分別按x>0,y>0和x>0,y≤0和x≤0,y>0和x≤0,y≤0討論,
這樣絕對(duì)值就可以去掉了,每種情況得到的曲線都是圓的部分,
當(dāng)x>0,y>0,原方程可化為:(x-$\frac{1}{2}$)2+(y-$\frac{1}{2}$)2=$\frac{1}{2}$,
它表示圓心在($\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$),半徑為$\frac{\sqrt{2}}{2}$的圓在第一象限的部分.
當(dāng)x>0,y≤0,原方程可化為:(x-$\frac{1}{2}$)2+(y+$\frac{1}{2}$)2=$\frac{1}{2}$,
它表示圓心在($\frac{1}{2}$,-$\frac{1}{2}$),半徑為$\frac{\sqrt{2}}{2}$的圓在第四象限的部分.
當(dāng)x≤0,y>0,原方程可化為:(x+$\frac{1}{2}$)2+(y-$\frac{1}{2}$)2=$\frac{1}{2}$,
它表示圓心在(-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$),半徑為$\frac{\sqrt{2}}{2}$的圓在第二象限的部分.
當(dāng)x≤0,y≤0,原方程可化為:(x+$\frac{1}{2}$)2+(y+$\frac{1}{2}$)2=$\frac{1}{2}$,
它表示圓心在(-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$),半徑為$\frac{\sqrt{2}}{2}$的圓在第三象限的部分.
綜上,四個(gè)部分都是半圓,并且它們正好圍成了一個(gè)封閉的區(qū)域.
這個(gè)區(qū)域的面積可以割成四個(gè)半圓和一個(gè)正方形,其中正方形的邊長(zhǎng)就是半圓的直徑.
所以總面積S=($\sqrt{2}$)2+($\frac{\sqrt{2}}{2}$)2π•2=2+π,
故該點(diǎn)在單位圓中的概率p=$\frac{π}{2+π}$,
故答案為:$\frac{π}{2+π}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查圓的一般方程,考查面積的計(jì)算,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.設(shè)P,Q分別為圓x2+y2-8x+15=0和拋物線y2=4x上的點(diǎn).則P,Q兩點(diǎn)間的最小距離是2$\sqrt{3}$-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將函數(shù)$f(x)=2cos(x-\frac{π}{3})-1$的圖象向右平移$\frac{π}{3}$個(gè)單位,再把所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的$\frac{1}{2}$倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)y=g(x)的圖象,則圖象y=g(x)的一個(gè)對(duì)稱中心為(  )
A.$(\frac{π}{6},0)$B.$(\frac{π}{12},0)$C.$(\frac{π}{6},-1)$D.$(\frac{π}{12},-1)$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.已知f(x)=|ex-1|,又g(x)=f2(x)-tf(x)(t∈R),若滿足g(x)=-1的x有三個(gè),則t的取值范圍是(2,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.若變量x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}2x+y-2≥0\\ x+y-2≤0\\ x-y-1≤0\end{array}\right.$則$\frac{2x+1}{y+1}$的最小值為( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{3}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.設(shè)a<0,b∈R,則“a<b”是“|a|<b”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.用0,1,2,…,299給300名高三學(xué)生編號(hào),并用系統(tǒng)抽樣的方法從中抽取15名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析,若第一組抽取的學(xué)生的編號(hào)為8,則第四組抽取的學(xué)生編號(hào)為68.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a6=0,S4=14.
(1)求an
(2)將a2,a3,a4,a5去掉一項(xiàng)后,剩下的三項(xiàng)按原來(lái)的順序恰為等比數(shù)列{bn}的前三項(xiàng),求數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.實(shí)數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x+y≥1}\\{x-y≥-1}\\{2x-y≤2}\end{array}\right.$,則z=4x+3y的最大值為( 。
A.3B.4C.18D.24

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案