【題目】已知命題p:存在x0R,使;命題q:對任意xRmx2+mx+10;若pq為真,pq為假,求實數(shù)m的取值范圍.

【答案】(﹣0[2,4

【解析】

先計算命題為真時;再計算命題為真時;討論假和真兩種情況計算得到答案.

若命題p:存在x0R,使為真;

m<(sinx+cosxmax;ysinx+cosx2sinx),ymax2m2

故命題p為真m2;

若命題q:對任意xR,mx2+mx+10為真;

當(dāng)m0時,10恒成立;當(dāng)m≠0時,,解得0m4;

故命題q為真0≤m4;

pq為真,pq為假;p,q中一真一假;

m02≤m4

故實數(shù)m的取值范圍:(﹣,0[2,4).

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】是空氣質(zhì)量的一個重要指標(biāo),我國標(biāo)準(zhǔn)采用世衛(wèi)組織設(shè)定的最寬限值,即日均值在以下空氣質(zhì)量為一級,在之間空氣質(zhì)量為二級,在以上空氣質(zhì)量為超標(biāo).如圖是某地日到日均值(單位:)的統(tǒng)計數(shù)據(jù),則下列敘述不正確的是(

A.日到日,日均值逐漸降低

B.天的日均值的中位數(shù)是

C.天中日均值的平均數(shù)是

D.從這天的日均監(jiān)測數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽出一天的數(shù)據(jù),空氣質(zhì)量為一級的概率是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知過點的橢圓的離心率為,左頂點和上頂點分別為AB

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)若P為線段OD延長線上一點,直線PA交橢圓于另一點E,直線PB交橢圓于另一點Q

①求直線PAPB的斜率之積;

②判斷直線ABEQ是否平行?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道,地球上的水資源有限,愛護(hù)地球、節(jié)約用水是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任.某市政府為了對自來水的使用進(jìn)行科學(xué)管理,節(jié)約水資源,計劃確定一個家庭年用水量的標(biāo)準(zhǔn),為此,對全市家庭日常用水的情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,并獲得了個家庭某年的用水量(單位:立方米),統(tǒng)計結(jié)果如下表所示.

(Ⅰ)分別求出的值;

(Ⅱ)若以各組區(qū)間中點值代表該組的取值,試估計全市家庭平均用水量;

(Ⅲ)從樣本中年用水量在(單位:立方米)的個家庭中任選個,作進(jìn)一步跟蹤研究,求年用水量最多的家庭被選中的概率(個家庭的年用水量都不相等).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)).以原點為極點,以軸為非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,兩坐標(biāo)系相同的長度單位.圓的方程為被圓截得的弦長為.

(Ⅰ)求實數(shù)的值;

(Ⅱ)設(shè)圓與直線交于點,若點的坐標(biāo)為,且,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】動圓M與圓F1x2+y2+6x+50外切,同時與圓F2x2+y26x910內(nèi)切.

1)求動圓圓心M的軌跡方程E,并說明它是什么曲線;

2)若直線yx+m與(1)中的軌跡E有兩個不同的交點,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一顆骰子先后拋擲2次,觀察向上的點數(shù).

1 列舉出所有可能的結(jié)果,并求兩點數(shù)之和為5的概率;

2 求以第一次向上點數(shù)為橫坐標(biāo)x,第二次向上的點數(shù)為縱坐標(biāo)y的點在圓 的內(nèi)部的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點為極點,軸正半軸為極坐標(biāo)建立極坐標(biāo)系,圓的極坐標(biāo)方程為.

的普通方程;

將圓平移,使其圓心為,設(shè)是圓上的動點,點關(guān)于原點對稱,線段的垂直平分線與相交于點,求的軌跡的參數(shù)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓M的方程為x2+y2-2x-2y-6=0,以坐標(biāo)原點O為圓心的圓O與圓M相切.

1)求圓O的方程;

2)圓Ox軸交于E,F兩點,圓O內(nèi)的動點D使得DE,DO,DF成等比數(shù)列,求的取值范圍.

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