精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
17.已知函數f(x)=pe-x+x+1(p∈R).
(Ⅰ)當實數p=e時,求曲線y=f(x)在點x=1處的切線方程;
(Ⅱ)求函數f(x)的單調區(qū)間;
(Ⅲ)當p=1時,若直線y=mx+1與曲線y=f(x)沒有公共點,求實數m的取值范圍.

分析 (Ⅰ)求出當p=e時的函數f(x)的導數,可得切線的斜率和切點,運用點斜式方程即可得到所求切線的方程;
(Ⅱ)求出f(x)的導數,討論①當p≤0時,②當p>0時,由導數大于0,可得增區(qū)間;導數小于0,可得減區(qū)間;
(Ⅲ)當p=1時,f(x)=e-x+x+1,直線y=mx+1與曲線y=f(x)沒有公共點,等價于關于x的方程mx+1=e-x+x+1在(-∞,+∞)上沒有實數解,即關于x的方程(m-1)x=e-x(*)在(-∞,+∞)上沒有實數解.討論當m=1,當m≠1時,通過方程的解和構造函數,求出導數和單調區(qū)間,可得值域,即可得到所求m的范圍.

解答 解:(Ⅰ)當p=e時,f(x)=e1-x+x+1,
可得導數f′(x)=-e1-x+1,
∴f(1)=3,f′(1)=0,
∴曲線y=f(x)在點x=1處的切線方程為y=3;
(Ⅱ)∵f(x)=pe-x+x+1,∴f′(x)=-pe-x+1,
①當p≤0時,f′(x)>0,則函數f(x)的單調遞增區(qū)間為(-∞,+∞);
②當p>0時,令f′(x)=0,得ex=p,解得x=lnp.
則當x變化時,f′(x)的變化情況如下表:

x(-∞,lnp)lnp(lnp,+∞)
f′(x)-0+
f(x)遞減2+lnp遞增
所以,當p>0時,f(x)的單調遞增區(qū)間為 (lnp,+∞),單調遞減區(qū)間為(-∞,lnp).
(Ⅲ)當p=1時,f(x)=e-x+x+1,直線y=mx+1與曲線y=f(x)沒有公共點,
等價于關于x的方程mx+1=e-x+x+1在(-∞,+∞)上沒有實數解,
即關于x的方程(m-1)x=e-x(*)在(-∞,+∞)上沒有實數解.
①當m=1時,方程(*)化為e-x=0,
顯然在(-∞,+∞)上沒有實數解.
②當m≠1時,方程(*)化為xex=$\frac{1}{m-1}$,令g(x)=xex,則有g′(x)=(1+x)ex
令g′(x)=0,得x=-1,則當x變化時,g'(x)的變化情況如下表:
x(-∞,-1)-1(-1,+∞)
g'(x)-0+
g(x)$-\frac{1}{e}$
當x=-1時,$g{(x)_{min}}=-\frac{1}{e}$,同時當x趨于+∞時,g(x)趨于+∞,
從而g(x)的值域為$[{-\frac{1}{e},+∞})$.
所以當$\frac{1}{m-1}$<-$\frac{1}{e}$時,方程(*)無實數解,解得實數m的取值范圍是(1-e,1).
綜合①②可知實數m的取值范圍是(1-e,1].

點評 本題考查導數的運用:求切線的方程和單調區(qū)間、極值和最值,考查分類討論的思想方法和構造函數法,以及轉化思想的運用,化簡整理的運算能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

7.已知等差數列{an}的公差為d,前n項和為Sn,則“d>0”是“S4+S6>2S5”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

8.已知集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},則A∩B中元素的個數為( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

5.若直線l 的方向向量為$\overrightarrow{a}$,平面α的法向量為$\overrightarrow{n}$且l?α,則能使l∥α的是(  )
A.$\overrightarrow a=(1,-1,3),\overrightarrow n=(0,3,1)$B.$\overrightarrow a=(1,0,0),\overrightarrow n=(-2,0,0)$
C.$\overrightarrow a=(0,2,1),\overrightarrow n=(-1,0,-1)$D.$\overrightarrow a=(1,3,5),\overrightarrow n=(1,0,1)$

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

12.點P從(1,0)出發(fā),沿單位圓按逆時針方向運動$\frac{2π}{3}$弧長到達Q點,則Q的坐標為( 。
A.$(-\frac{1}{2},\frac{{\sqrt{3}}}{2})$B.$(-\frac{{\sqrt{3}}}{2},-\frac{1}{2})$C.$(-\frac{1}{2},-\frac{{\sqrt{3}}}{2})$D.$(-\frac{{\sqrt{3}}}{2},\frac{1}{2})$

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

2.已知復數$z=\frac{{a+{i}}}{{1+{i}}}$(a∈R)的實部為2,則$\overline z$=(  )
A.2+iB.2-iC.$2-\frac{1}{2}{i}$D.$2+\frac{1}{2}{i}$

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

9.兩非零向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$滿足:|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow$|,且對任意的x∈R,都有|$\overrightarrow$+x$\overrightarrow{a}$|≥|$\overrightarrow$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{a}$|,若|$\overrightarrow{a}$|=2|$\overrightarrow{c}$|,0<λ<1,則$\frac{|\overrightarrow{c}-λ\overrightarrow{a}-(1-λ)\overrightarrow|}{|\overrightarrow{a}|}$的取值范圍是[$\frac{1}{2}$($\sqrt{3}$-1),$\frac{1}{2}$($\sqrt{3}$+1)].

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

6.如圖,已知四棱錐P-ABCD,△PAD是以AD為斜邊的等腰直角三角形,BC∥AD,CD⊥AD,PC=AD=2DC=2CB,E為PD的中點.
(Ⅰ)證明:CE∥平面PAB;
(Ⅱ)求直線CE與平面PBC所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

7.在平面直角坐標系xOy中,雙曲線$\frac{{x}^{2}}{3}$-y2=1的右準線與它的兩條漸近線分別交于點P,Q,其焦點是F1,F2,則四邊形F1PF2Q的面積是$2\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案