14．下列關于程序框和功能描述正確的是（　�。�
A．（1）是處理框；（2）是判斷框；（3）是終端框；（4）是輸入、輸出框
B．（1）是終端框；（2）是輸入、輸出框；（3）是處理框；（4）是判斷框
C．（1）是處理框；（2）是輸入、輸出框；（3）是終端框；（4）是判斷框
D．（1）是終端框；（2）是處理框；（3）是輸入、輸出框；（4）是判斷框

分析 利用程序框圖中常用的表示算法步驟的圖形符合的相關知識即可作答．

解答 解：由程序框圖的知識可得：
（1）是終端框，表示一個算法的起始和結束，是任何算法程序框圖不可缺少的．
（2）程序框“”是輸入輸出框，它表示算法輸入和輸出的信息．
（3）是處理框，賦值、計算．算法中處理數(shù)據(jù)需要的算式、公式等，它們分別寫在不同的用以處理數(shù)據(jù)的處理框內(nèi)．
（4）是判斷框，判斷某一條件是否成立，成立時在出口處標明“是”或“Y”；不成立時在出口處標明則標明“否”或“N”．
故選：B．

點評 本題考查程序框圖的概念和應用，解題時要認真審題，仔細解答，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

1．已知$\overrightarrow{a}$=（1，2），$\overrightarrow$=（-1，3），則|2$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|=（　　）
A．2B．$\sqrt{2}$C．10D．$\sqrt{10}$

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．已知函數(shù)f（x）在R上有定義，且滿足f（x）+xf（1-x）=x．
（1）試求f（x）的解析式；
（2）若f（x）＞a恒成立，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．已知f（x）=2x-ax2+bcosx在點$（\frac{π}{2}，f（\frac{π}{2}））$處的切線方程為$y=\frac{3}{4}π$．
（1）求a，b的值及f（x）在[0，π]上的單調(diào)區(qū)間；
（2）若x1，x2∈[0，π]，且x1≠x2，f（x1）=f（x2），求證$f'（\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2}）＜0$．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．已知函數(shù)$f（x）=\frac{{1-{3^x}}}{{1+{3^x}}}$，則${f^{-1}}（{\frac{4}{5}}）$=-2．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．函數(shù)$f（x）={log_{\frac{1}{2}}}\frac{x^2}{x-1}$的最大值是-2．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．在平面直角坐標系xOy中，已知△ABC的兩個頂點A，B的坐標分別為（-1，0），（1，0），且AC、BC所在直線的斜率之積等于-2，記頂點C的軌跡為曲線E．
（1）求曲線E的方程；
（2）設直線y=2x+m（m∈R且m≠0）與曲線E相交于P、Q兩點，點M（$\frac{1}{2}$，1），求△MPQ面積的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．已知函數(shù)f（x）=loga（x+b）（a＞0，a≠1，b∈R）的圖象如圖所示，則a•b的值是3$\sqrt{3}$．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．若$p：（{x^2}+6x+8）\sqrt{x+3}≥0$；q：x=-3，則命題p是命題q的必要而不充分條件 （填“充分而不必要、必要而不充分、充要、既不充分也不必要”）．

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