已知橢圓的中心在原點,焦點在x軸上,長軸長是短軸長的2倍,且經(jīng)過點M(2,1),平行于OM的直線l在y軸上的截距為m(m≠0),l交橢圓于A、B兩個不同點.
(1)求橢圓的方程;
(2)求證直線MA、MB與x軸始終圍成一個等腰三角形.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(1)設(shè)橢圓方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
,由題意可得:
a=2b
4
a2
+
1
b2
=1
,解得即可.
(2)設(shè)直線MA、MB的斜率分別為k1,k2,只需證明k1+k2=0即可.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)直線l:y=
1
2
x+m
,與橢圓方程聯(lián)立可得x2+2mx+2m2-4=0,
利用斜率計算公式與跟與系數(shù)的關(guān)系可得:k1+k2=
y1-1
x1-1
+
y2-1
x2-1
=
(y1-1)(x2-2)+(y2-1)(x1-2)
(x1-2)(x2-2)
,計算其分子=0即可.
解答: (1)解:設(shè)橢圓方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)

由題意可得:
a=2b
4
a2
+
1
b2
=1
,解得a2=8,b2=2.
∴橢圓方程為 
x2
8
+
y2
2
=1

(2)證明:設(shè)直線MA、MB的斜率分別為k1,k2,只需證明k1+k2=0即可.
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)直線l:y=
1
2
x+m
,
k1=
y1-1
x1-1
,k2=
y2-1
x2-1

聯(lián)立方程
y=
1
2
x+m
x2+4y2=8
,得x2+2mx+2m2-4=0,
x1+x2=-2m,x1x2=2m2-4
k1+k2=
y1-1
x1-1
+
y2-1
x2-1
=
(y1-1)(x2-2)+(y2-1)(x1-2)
(x1-2)(x2-2)
,
其分子=(
1
2
x1+m-1)(x2-2)
+(
1
2
x2+m-1)(x1-2)

=x1x2+(m-2)(x1+x2)-4(m-1)=2m2-4-2m(m-2)-4m+4=0,
∴k1+k2=0.
故直線MA、MB與x軸始終圍成一個等腰三角形.
點評:本題考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、直線與橢圓相交問題轉(zhuǎn)化為方程聯(lián)立可得該協(xié)議書的關(guān)系、斜率計算公式、等腰三角形的性質(zhì),考查了推理能力與計算能力,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A點的初始位置位于數(shù)軸上的原點,現(xiàn)對A點做如下移動:第1次從原點向右移動1個單位長度至B點,第2次從B點向左移動3個單位長度至C點,第3次從C點向右移動6個單位長度至D點,第4次從D點向左移動9個單位長度至E點,…,依此類推,這樣移動解答:
①移動5次后、6次后該點對應(yīng)的數(shù);
②分別求出移動(2n-1)次和2n次后該點到原點的距離(n為正整數(shù))
③多少次后該點到原點的距離為2015?

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某公司舉辦一次募捐愛心演出,有1000人參加,每人一張門票,每張100元.在演出過程中穿插抽獎活動,第一輪抽獎從這1000張票根中隨機抽取10張,其持有者獲得價值1000元的獎品,并參加第二輪抽獎活動.第二輪抽獎由第一輪獲獎?wù)擢毩⒉僮靼粹o,電腦隨機產(chǎn)生兩個實數(shù)x,y(x,y∈[0,4]),若滿足y≥
8
5
x,電腦顯示“中獎”,則抽獎?wù)咴俅潍@得特等獎獎金;否則電腦顯示“謝謝”,則不中特等獎獎金.
(Ⅰ)已知小明在第一輪抽獎中被抽中,求小明在第二輪抽獎中獲獎的概率;
(Ⅱ)設(shè)特等獎獎金為a元,求小李參加此次活動收益的期望,若該公司在此次活動中收益的期望值是至少獲利70000元,求a的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線l的方向向量
a
=(-2,3,1)平面α的一個法向量
n
=(4,0,1)則直線l與平面α所成的角的正弦值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以原點為圓心的兩個同心圓的方程分別為x2+y2=4和x2+y2=1,過原點O的射線交大圓于點P,交小圓于點Q,作PM⊥x軸于M,若
PN
PM
,
QN
PM
=0.
(1)求點N的軌跡方程;
(2)過點A(-3,0)的直線l與(1)中的點N的軌跡交于E,F(xiàn)兩點,設(shè)B(1,0),求
BE
BF
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)[m]表示不超過實數(shù)m的最大整數(shù),則在直角坐標(biāo)平面xOy上,則滿足[x]2+[y]2=50的點P(x,y)所成的圖形面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,焦點在x軸的橢圓C:
x2
8
+
y2
b2
=1(b>0),點G(2,0),點P在橢圓上,且PG⊥x軸,連接OP交直線x=4于點M,連接MG交橢圓于A、B.
(Ⅰ)若G為橢圓右焦點,求|OM|;
(Ⅱ)記直線PA,PB的斜率分別為k1,k2,求k1+k2的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,過對角線BD1的平面分別交AA1,CC1于點E,F(xiàn).
(1)證明:截面BED1F把正方體分成體積相等的兩部分;
(2)若截面BED1F與底面ABCD所成二面角的余弦值為
6
3
,求直線BD與平面BED1F所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
2x2
1-x
+lg(3x+1)的定義域為(  )
A、(-
1
3
,1)
B、(-
1
3
1
3
C、(-
1
3
,+∞)
D、(-∞,
1
3

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同步練習(xí)冊答案