A. | 3 | B. | 2 | C. | 1 | D. | 0 |
分析 作出不等式組$\left\{\begin{array}{l}x≤1\\ y≤2\\ x+y≥2\end{array}\right.$對應的平面區(qū)域,設z=$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OM}$,求出z的表達式,利用z的幾何意義,利用數(shù)形結合即可得到結論.
解答 解:作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖:
設z=$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OM}$,
∵A(-1,1),M(x,y),
∴z=$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OM}$=-x+y,
即y=x+z,
平移直線y=x+z,由圖象可知當y=x+z,
經(jīng)過點B(0,2)時,直線截距最大,此時z最大為z=-0+2=2.
故選:B.
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應用,根據(jù)向量數(shù)量積的坐標公式求出z的表達式,利用數(shù)形結合是解決本題的關鍵.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 1+a1+a2 | C. | 2 | D. | 1+a1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 若l∥α,α∩β=m,則l∥m | B. | 若l⊥α,l∥β,則α⊥β | ||
C. | 若l∥m,m?α,則l∥α | D. | 若l∥α,m⊥l,則m⊥α |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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