A. | [-4,4] | B. | $[{-\sqrt{21},\sqrt{21}}]$ | C. | [-5,5] | D. | [-6,6] |
分析 根據(jù)題意,畫出圖形,結(jié)合圖形,得出求x+y的最大值時(shí)﹐只需考慮圖中6個(gè)頂點(diǎn)的向量即可,分別求出即得結(jié)論.根據(jù)其對(duì)稱性,可知x+y的最小值
解答 解:設(shè)$\overrightarrow{OA}$=$\overrightarrow{a}$﹐$\overrightarrow{OF}$=$\overrightarrow$﹐求x+y的最大值﹐只需考慮右圖中6個(gè)頂點(diǎn)的向量即可,討論如下﹔
(1)∵$\overrightarrow{OA}$=$\overrightarrow{a}$﹐∴(x,y)=(1,0);
(2)∵$\overrightarrow{OB}$=$\overrightarrow{OF}$+$\overrightarrow{FB}$=$\overrightarrow$+3$\overrightarrow{a}$﹐∴(x,y)=(3,1);
(3)∵$\overrightarrow{OC}$=$\overrightarrow{OF}$+$\overrightarrow{FC}$=$\overrightarrow$+2$\overrightarrow{a}$﹐∴(x,y)=(2,1);
(4)∵$\overrightarrow{OD}$=$\overrightarrow{OF}$+$\overrightarrow{FE}$+$\overrightarrow{ED}$=$\overrightarrow$+$\overrightarrow{a}$+($\overrightarrow$+2$\overrightarrow{a}$)=3$\overrightarrow{a}$+3$\overrightarrow$,∴(x,y)=(3,2);
(5)∵$\overrightarrow{OE}$=$\overrightarrow{OF}$+$\overrightarrow{FE}$=$\overrightarrow$+$\overrightarrow{a}$﹐∴(x,y)=(1,1);
(6)∵$\overrightarrow{OF}$=$\overrightarrow$﹐∴(x,y)=(0,1)﹒
∴x+y的最大值為3+2=5﹒
根據(jù)其對(duì)稱性,可知x+y的最小值為-5﹒
故x+y的取值范圍是[-5,5],
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了平面向量的加法運(yùn)算及其幾何意義問題,解題時(shí)應(yīng)根據(jù)題意,畫出圖形,結(jié)合圖形解答問題.
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A. | $-\frac{1}{2}$ | B. | $-\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -2$\overrightarrow{AD}$ | B. | 2$\overrightarrow{AD}$ | C. | -3$\overrightarrow{AD}$ | D. | 3$\overrightarrow{AD}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(x)是偶函數(shù) | |
B. | f(x)的遞減區(qū)間是(-1,1) | |
C. | 若方程f(x)+k=0有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則-2≤k≤0 | |
D. | 任意的a>0,$f(lga)+f(lg\frac{1}{a})=0$ |
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A. | $\sqrt{2}$-1 | B. | 2-$\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{2}$+1 | D. | 2+$\sqrt{2}$ |
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A. | $\frac{2π}{3}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{π}{3}$或$\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{π}{2}$ |
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