2.設(shè)集合$M=\{x|y=\sqrt{2x-{x^2}}\},N=\{x|x≤a\}$,若M⊆N,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.0≤a≤2B.0≤aC.2≤aD.a≤2

分析 由2x-x2≥0,解得M=[0,2].根據(jù)M⊆N,即可得出a的取值范圍.

解答 解:由2x-x2≥0,解得0≤x≤2.
∴M=[0,2].
∵M(jìn)⊆N,∴2≤a.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了不等式的解法、集合之間的關(guān)系,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖在直角梯形ABCP中,AP∥BC,AB=BC=$\frac{1}{2}$AP=2,D是AP的中點(diǎn),E,G分別為PC,CB的中點(diǎn),將△PCD沿CD折起,使得PD⊥平面ABCD,F(xiàn)為線段PD上一動(dòng)點(diǎn).當(dāng)二面角G-EF-D的大小為$\frac{π}{4}$時(shí),求FG與平面PBC所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,已知長(zhǎng)方形ABCD中,AB=2,AD=1,M為DC中點(diǎn),將△ADM沿AM折起,使得平面ADM⊥平面ABCM.
(1)求證:DM⊥BM
(2)點(diǎn)E為BD上任意一點(diǎn),若$\overrightarrow{DE}=λ\overrightarrow{DB}(0<λ<1)$,當(dāng)二面角E-AM-D的大小為$\frac{π}{4}$時(shí),求λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知a>0,b>0,函數(shù)f(x)=|x+a|+|2x-b|的最小值為1.
(1)求2a+b的值;
(2)若a+2b≥tab,求實(shí)數(shù)t的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某學(xué)校在平面圖為矩形的操場(chǎng)ABCD內(nèi)進(jìn)行體操表演,其中AB=40,BC=16,O為AB上一點(diǎn),且BO=8,線段OC、OD、MN為表演隊(duì)列所在位置(M,N分別在線段OD、OC上),點(diǎn)P為領(lǐng)隊(duì)位置,且P到BC、CD的距離均為12,記OM=d,我們知道當(dāng)△OMN面積最小時(shí)觀賞效果最好.
(1)當(dāng)d為何值時(shí),P為隊(duì)列MN的中點(diǎn)?
(2)怎樣安排M的位置才能使觀賞效果最好?求出此時(shí)d的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.在平面直角坐標(biāo)系中,定義點(diǎn)P(x1,y1)、Q(x2,y2)之間的直角距離為L(zhǎng)(P,Q)=|x1-x2|+|y1-y2|.
已知點(diǎn)A(x,1),B(1,2),C(5,3).
(1)若L(A,B)>L(A,C),求x的取值范圍;
(2)當(dāng)x∈R時(shí),不等式L(A,B)≤t+L(A,C)恒成立,求t的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知集合M={y|y=x},N={x|x2+y2=1},則M∩N=( 。
A.{($\frac{\sqrt{2}}{2}$,$\frac{\sqrt{2}}{2}$)}B.{(-$\frac{\sqrt{2}}{2}$,-$\frac{\sqrt{2}}{2}$),($\frac{\sqrt{2}}{2}$,$\frac{\sqrt{2}}{2}$)}C.(-1,1)D.[-1,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.對(duì)于所有實(shí)數(shù)x,不等式x2log2$\frac{4(a+1)}{a}$+2xlog2$\frac{2a}{a+1}$+log2$\frac{(a+1)^{2}}{4{a}^{2}}$>0恒成立,則a的取值范圍是( 。
A.(0,1)B.(1,+∞)C.(0,1]D.(-1,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.函數(shù)f(x)=$\sqrt{1-{x}^{2}}$+$\sqrt{{x}^{2}-1}$定義域?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.{1}B.{-1}C.{(-1,1)}D.{-1,1}

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