2.函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$cosx+4取得最小值時,自變量x的集合是{x|x=2kπ,k∈Z}.

分析 根據(jù)余弦型函數(shù)的圖象與性質(zhì),可得當(dāng)x=2kπ,k∈Z時,函數(shù)y=cosx取得最大值1,由此求出函數(shù)的最小值與對應(yīng)自變量的取值集合.

解答 解:當(dāng)x=2kπ,k∈Z時,
函數(shù)y=cosx取得最大值:1,
故函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$cosx+4的最小值是-$\frac{1}{2}$+4=$\frac{7}{2}$,
取得最小值時的自變量x的集合為:{x|x=2kπ,k∈Z}.
故答案為:{x|x=2kπ,k∈Z}.

點(diǎn)評 本題考查了余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用問題,熟練掌握余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì),是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知點(diǎn)A(1,$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$)是離心率為$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)上的一點(diǎn),斜率為$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$的直線BD交橢圓C于B,D兩點(diǎn),且A,B,D三點(diǎn)不重合.
(1)求橢圓C的方程;
(2)△ABD的面積是否存在最大值,若存在,求出這個最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.第五屆北京農(nóng)業(yè)嘉年華于2017年3月11日至5月7日在昌平區(qū)興壽鎮(zhèn)草莓博覽園中舉辦,設(shè)置“三館兩園一帶一谷一線”八大功能板塊.現(xiàn)安排六名志愿者去其中的“三館兩園”參加志愿者服務(wù)工作,若每個“館”與“園”都至少安排一人,則不同的安排方法種數(shù)為( 。
A.C${\;}_{6}^{2}$A${\;}_{5}^{5}$B.5C${\;}_{6}^{1}$A${\;}_{5}^{5}$C.5A${\;}_{5}^{5}$D.C${\;}_{6}^{1}$A${\;}_{5}^{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知直三棱柱ABC-A1B1C1的各條棱長均為4,M是AB1的中點(diǎn),連接BM、CM,則三棱錐B-ACM的體積等于(  )
A.$\frac{8}{3}$B.$\frac{{8\sqrt{3}}}{3}$C.$8\sqrt{3}$D.$4\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.一支田徑運(yùn)動隊有女運(yùn)動員45人,男運(yùn)動員60人,現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取若干人,若抽取的女運(yùn)動員有6人,則抽取的男運(yùn)動員有8人.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知函數(shù)f(x)=x3+3x2-2,x∈[-2,3].若方程f(x)=m有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對邊的長分別為a、b、c,且有2sinAsin(C+$\frac{π}{6}$)=sinB+sinC.
(Ⅰ)求角A的大。
(Ⅱ)若b=2,c=1,D為BC的中點(diǎn),求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的離心率e=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,點(diǎn)(1,$\frac{\sqrt{15}}{2}$)在橢圓C上.
(1)求橢圓的方程;
(2)若A,B為橢圓C的長軸上的兩端點(diǎn),曲線C上動點(diǎn)P(異于A,B)的點(diǎn),求KAP•KBP的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{6}$x2+ax+sinx(x∈(0,$\frac{π}{2}$)),在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,則a的取值范圍是( 。
A.[-$\frac{π}{6}$,+∞)B.(-∞,-$\frac{π}{2}$]C.(-∞,0]D.[0,+∞)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案