【題目】已知橢圓C:的離心率為,橢圓的左,右焦點(diǎn)分別為F1,F2,點(diǎn)M為橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),△MF1F2面積的最大值為,過橢圓外一點(diǎn)(m,0)(m>a)且傾斜角為的直線l交橢圓于C,D兩點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)若,求m的值.
【答案】(1);(2)3.
【解析】
(1)根據(jù)離心率和面積聯(lián)立方程解得橢圓方程.
(2)設(shè)直線方程為y(x﹣m),聯(lián)立方程根據(jù)韋達(dá)定理得到x1+x2=m,x1x2,根據(jù)得到(x1﹣2,y1)(x2﹣2,y2)=0,代入化簡得到答案.
(1)∵離心率為,△MF1F2面積的最大值為,
∴,①,即bc=2,②又∵b2=a2﹣c2,③
由①②③解得,a,b,c=2,∴橢圓方程為.
(2)根據(jù)題意設(shè)直線l方程y﹣0=tan(x﹣m),即y(x﹣m),
C(x1,y1),D(x2,y2),
聯(lián)立直線l與橢圓的方程得2x2﹣2mx+m2﹣6=0,
∴x1+x2=m,x1x2,
y1y2,
若,則(x1﹣2,y1)(x2﹣2,y2)=0,
∴x1x2﹣2(x1+x2)+4+y1y2=0,∴,解得m=3.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題p:“曲線C1:=1表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓”,命題q:“曲線C2:表示雙曲線”.
(1)若命題p是真命題,求m的取值范圍;
(2)若p是q的必要不充分條件,求t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出以下四個(gè)命題:
(1)命題,使得,則,都有;
(2)已知函數(shù)f(x)=|log2x|,若a≠b,且f(a)=f(b),則ab=1;
(3)若平面α內(nèi)存在不共線的三點(diǎn)到平面β的距離相等,則平面α平行于平面β;
(4)已知定義在上的函數(shù) 滿足條件 ,且函數(shù) 為奇函數(shù),則函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱.
其中真命題的序號為______________.(寫出所有真命題的序號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線.
(1)若直線不經(jīng)過第四象限,求的取值范圍;
(2)若直線交軸負(fù)半軸于點(diǎn),交軸正半軸于點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)的面積為,求的最小值及此時(shí)直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為、,點(diǎn)為橢圓上任意一點(diǎn),關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)為,有,且的最大值.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若是關(guān)于軸的對稱點(diǎn),設(shè)點(diǎn),連接與橢圓相交于點(diǎn),問直線與軸是否交于一定點(diǎn).如果是,求出該定點(diǎn)坐標(biāo);如果不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面是正方形, ,點(diǎn)E在棱PB上.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)當(dāng)且E為PB的中點(diǎn)時(shí),求AE與平面PDB所成的角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某花圃為提高某品種花苗質(zhì)量,開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),在實(shí)驗(yàn)地分別用甲、乙方法培訓(xùn)該品種花苗.為觀測其生長情況,分別在實(shí)驗(yàn)地隨機(jī)抽取各株,對每株進(jìn)行綜合評分,將每株所得的綜合評分制成如圖所示的頻率分布直方圖.記綜合評分為及以上的花苗為優(yōu)質(zhì)花苗.
求圖中的值,并求綜合評分的中位數(shù).
用樣本估計(jì)總體,以頻率作為概率,若在兩塊試驗(yàn)地隨機(jī)抽取棵花苗,求所抽取的花苗中的優(yōu)質(zhì)花苗數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望;
填寫下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為優(yōu)質(zhì)花苗與培育方法有關(guān).
附:下面的臨界值表僅供參考.
(參考公式:,其中.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC是直角三角形,AC=BC=AA1=2,D為側(cè)棱AA1的中點(diǎn).
(1)求異面直線DC1,B1C所成角的余弦值;
(2)求二面角B1-DC-C1的平面角的余弦值.
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