10.一個(gè)樣本a,3,5,7的平均數(shù)是b,且a,b分別是數(shù)列{2n-2}(n∈N*)的第2項(xiàng)和第4項(xiàng),則這個(gè)樣本的方差是(  )
A.3B.4C.5D.6

分析 由已知條件求出a=1,b=4,由此能求出S2

解答 解:∵樣本a,3,5,7的平均數(shù)是b,且a,b分別是數(shù)列{2n-2}(n∈N*)的第2項(xiàng)和第4項(xiàng),
∴a=22-2=1,b=24-2=4,
∴S2=$\frac{1}{4}$[(1-4)2+(3-4)2+(5-4)2+(7-4)2]=5,
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查樣本方差的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意數(shù)列、平均數(shù)、方差性質(zhì)的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.若${∫}_{1}^{m}$(2x-1)dx=6(其中m>1),則二項(xiàng)式(x-$\frac{1}{x}$)m展開式中含x項(xiàng)的系數(shù)為-3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知函數(shù)f(x)=sinωx+$\sqrt{3}$cosωx(ω>0)在區(qū)間(0,π)上存在3個(gè)不同的x0,使得f(x0)=1,則ω的取值范圍為( 。
A.($\frac{5}{2}$,$\frac{23}{6}$]B.($\frac{5}{2}$,$\frac{23}{6}$)C.($\frac{3}{2}$,$\frac{19}{6}$)D.($\frac{3}{2}$,$\frac{19}{6}$]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知△ABC的三邊|AB|=$\sqrt{13}$,|BC|=4,|AC|=1,動(dòng)點(diǎn)M滿足$\overrightarrow{CM}=λ\overrightarrow{CA}+μ\overrightarrow{CB}$,且λμ=$\frac{1}{4}$.
(1)求cos∠ACB;
(2)求|$\overrightarrow{CM}$|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,Sn是其前n項(xiàng)和,a1=2,S3=12.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式; 
(2)設(shè)bn=an+4n,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.三棱柱ABC-A1B1C1的底面ABC是等邊三角形,BC的中點(diǎn)為O,A1O⊥底面ABC,AA1與底面ABC所成的角為$\frac{π}{3}$,點(diǎn)D在棱AA1上,且AD=$\sqrt{3}$,AB=4.
(1)求證:OD⊥平面BB1C1C;
(2)求二面角B-B1C-A1的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知函數(shù)f(x)=2lnx-x2
(1)討論f(x)的單調(diào)性并求最大值;
(2)設(shè)g(x)=xex-(a-1)x2-x-2lnx,若f(x)+g(x)≥0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在(x2-4)(x+$\frac{1}{x}$)9的展開式中x5的系數(shù)為( 。
A.36B.-144C.60D.-60

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知集合A={x|-3<2x+1<7},集合B={x|y=log2(x-1)},集合C={x|x<a+1}.
(Ⅰ)求A∩B.
(Ⅱ)設(shè)全集為R,若∁R(A∪B)⊆C,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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