已知函數(shù),.
(1)函數(shù)的零點從小到大排列,記為數(shù)列,求的前項和;
(2)若在上恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)點是函數(shù)與圖象的交點,若直線同時與函數(shù),的圖象相切于點,且
函數(shù),的圖象位于直線的兩側(cè),則稱直線為函數(shù),的分切線.
探究:是否存在實數(shù),使得函數(shù)與存在分切線?若存在,求出實數(shù)的值,并寫出分切線方程;若不存在,請說明理由.
(1);(2);(3)當時,函數(shù)與存在分切線,為直線.
解析試題分析:本題考查三角函數(shù)、導數(shù)及其應(yīng)用、等差數(shù)列等基礎(chǔ)知識;考查運算求解能力、等價轉(zhuǎn)化能力;考查化歸與轉(zhuǎn)化、函數(shù)與方程、有限與無限等數(shù)學思想方法.第一問,先解三角方程,零點值構(gòu)成等差數(shù)列,利用等差數(shù)列的通項公式,求和公式求;第二問,先將恒成立轉(zhuǎn)化為,利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,求出最大值,得到a的取值范圍;第三問,將函數(shù)和存在分切線轉(zhuǎn)化為“”或“”在 上恒成立,結(jié)合(1)(2)判斷是否符合題意,再進行證明.
試題解析:(1)∵, ∴ ∴,. 1分
∴, 2分
∴. 4分
(2)∵在上恒成立,
∴在上恒成立. 5分
設(shè), ∴, 6分
∴在單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,單調(diào)遞增,
∴的極大值為,
∴的最大值為, ∴ . 8分
(3)若函數(shù)與存在分切線,則有“”或“”在 上恒成立,
∵當時,,.
∴,使得, ∴在不恒成立.
∴只能是在上恒成立. 9分
∴由(2)可知, ∵函數(shù)與必須存在交點, ∴. 10分
當時,函數(shù)與的交點為,∵,
∴存在直線在點處同時與、
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列是公差為-2的等差數(shù)列,是與的等比中項。
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前n項和為,求的最大值。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知各項都不相等的等差數(shù)列{an}的前六項和為60,且a6為a1和a21 的等比中項.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式an及前n項和Sn;
(2)若數(shù)列{bn}滿足,b1 = 3,求數(shù)列的前n項和Tn.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列的公差大于0,且是方程的兩根,數(shù)列的前項的和為,且.
(1) 求數(shù)列,的通項公式; (2) 記,求數(shù)列的前項和.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知是等差數(shù)列,其中,前四項和.
(1)求數(shù)列的通項公式an;
(2)令,①求數(shù)列的前項之和
②是不是數(shù)列中的項,如果是,求出它是第幾項;如果不是,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
在等差數(shù)列中,若任意兩個不等的正整數(shù),都有,,設(shè)數(shù)列的前項和為,若,則 (結(jié)果用表示)。
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