分析 (1)利用奇函數(shù)的定義,求f(1)的值;
(2)利用函數(shù)單調(diào)性的定義,得出具體不等式,即可求實數(shù)a的取值范圍.
解答 解:(1)因為函數(shù)y=f(x)(x≠0)是奇函數(shù),∴f(-1)=-f(1)=0即f(1)=0;
(2)∵當x∈(0,+∞)時f(x)是增函數(shù),
∴$f(a-\frac{1}{2})<0$可化為$\left\{{\begin{array}{l}{a-\frac{1}{2}>0}\\{f(a-\frac{1}{2})<f(1)}\end{array}}\right.$或$\left\{{\begin{array}{l}{a-\frac{1}{2}<0}\\{f(a-\frac{1}{2})<f(-1)}\end{array}}\right.$,
即$0<a-\frac{1}{2}<1$或$a-\frac{1}{2}<-1$,
解得$\frac{1}{2}<a<\frac{3}{2}$或$a<-\frac{1}{2}$.
點評 本題考查奇函數(shù)的定義,考查函數(shù)單調(diào)性的運用,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | B. | 1 | C. | $\sqrt{2}$ | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年江西省南昌市高二文下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知定義在上的函數(shù)為單調(diào)函數(shù),且對任意,恒有,若,則的值是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | M,N,P三點共線 | B. | M,N,Q三點共線 | C. | M,P,Q三點共線 | D. | N,P,Q三點共線 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
用水量(噸) | [0,10] | (10,20] | (20,30] | (30,40] | (40,50] | 合計 |
頻數(shù) | 200 | 400 | 200 | b | 100 | 1000 |
頻率 | 0.2 | a | 0.2 | 0.1 | c | 1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | f(5)<f(2)<f(-1) | B. | f(2)<f(5)<f(-1) | C. | f(-1)<f(2)<f(5) | D. | f(2)<f(-1)<f(5) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $-2\sqrt{3}$ | B. | $2\sqrt{3}$ | C. | -4 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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