【題目】如圖,某市建有貫穿東西和南北的兩條垂直公路,,在它們交叉路口點(diǎn)處的東北方向建有一個(gè)荷花池,荷花池的外圍是一條環(huán)形公路,荷花池中的固定觀景臺(tái)位于兩條垂直公路的角平分線上,與環(huán)形公路的交點(diǎn)記作.游客游覽荷花池時(shí),需沿公路先到達(dá)環(huán)形公路處.為了分流游客,方便游客游覽荷花池,計(jì)劃從靠近公路,的環(huán)形公路上選,兩處(,關(guān)于直線對(duì)稱)修建直達(dá)觀景臺(tái)的玻璃棧道,.以,所在的直線為,軸建立平面直角坐標(biāo)系,靠近公路,的環(huán)形公路可用曲線近似表示,曲線符合函數(shù).
(1)若百米,點(diǎn)到的垂直距離為1百米,求玻璃棧道的總長(zhǎng)度;
(2)若要使得玻璃棧道的總長(zhǎng)度最小為百米,求觀景臺(tái)的位置.
【答案】(1)百米.(2)
【解析】
(1)由百米可得,點(diǎn)到的垂直距離為1百米可得,用平面兩點(diǎn)間的距離公式可求解答案.
(2)根據(jù)題意即的最小值為,設(shè),,則
,然后換元求出最值,解出的值.
解:(1)在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)定點(diǎn),
因?yàn)?/span>,所以,解得,即點(diǎn).
因?yàn)辄c(diǎn)到的垂直距離為1百米,所以點(diǎn);
所以,
又因?yàn)?/span>,關(guān)于直線對(duì)稱,點(diǎn)在直線上,
所以.即.
所以玻璃棧道的總長(zhǎng)度是百米.
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,,設(shè)定點(diǎn),
動(dòng)點(diǎn),因?yàn)?/span>,關(guān)于直線對(duì)稱,
點(diǎn)在直線上,所以.
,則,
令,則,
函數(shù)的導(dǎo)數(shù),
當(dāng)時(shí),,
所以在上單調(diào)減,所以
函數(shù),圖象對(duì)稱軸是,
當(dāng)時(shí),在區(qū)間上單調(diào)遞增,無(wú)最小值;
當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
即在時(shí)有最小值,
由題意,因?yàn)?/span>,所以.
所以若要使得玻璃棧道總長(zhǎng)度最小為百米,觀景平臺(tái)的坐標(biāo)是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)曲線上一點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為3.
(1)求曲線C方程;
(2)設(shè)P,Q為曲線C上不同于原點(diǎn)O的任意兩點(diǎn),且滿足以線段PQ為直徑的圓過(guò)原點(diǎn)O,試問(wèn)直線PQ是否恒過(guò)定點(diǎn)?若恒過(guò)定點(diǎn),求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不恒過(guò)定點(diǎn),說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中,為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),證明:對(duì);
(2)若函數(shù)在上存在極值,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( )
①在中,是的充要條件;
②若向量滿足,則與的夾角為鈍角;
③若數(shù)列的前項(xiàng)和,則數(shù)列為等差數(shù)列;
④若,則“”是“”的必要不充分條件.
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)是等差數(shù)列,公差為,前項(xiàng)和為.
(1)設(shè),,求的最大值.
(2)設(shè),,數(shù)列的前項(xiàng)和為,且對(duì)任意的,都有,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年12月18日上午10時(shí),在人民大會(huì)堂舉行了慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì).40年眾志成城,40年砥礪奮進(jìn),40年春風(fēng)化雨,中國(guó)人民用雙手書(shū)寫(xiě)了國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī).會(huì)后,央視媒體平臺(tái),收到了來(lái)自全國(guó)各地的紀(jì)念改革開(kāi)放40年變化的老照片,并從眾多照片中抽取了100張照片參加“改革開(kāi)放40年圖片展”,其作者年齡集中在之間,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,做出頻率分布直方圖如下:
(Ⅰ)求這100位作者年齡的樣本平均數(shù)和樣本方差(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(Ⅱ)由頻率分布直方圖可以認(rèn)為,作者年齡X服從正態(tài)分布,其中近似為樣本平
均數(shù),近似為樣本方差.
(i)利用該正態(tài)分布,求;
(ii)央視媒體平臺(tái)從年齡在和的作者中,按照分層抽樣的方法,抽出了7人參加“紀(jì)念改革開(kāi)放40年圖片展”表彰大會(huì),現(xiàn)要從中選出3人作為代表發(fā)言,設(shè)這3位發(fā)言者的年齡落在區(qū)間的人數(shù)是Y,求變量Y的分布列和數(shù)學(xué)期望.附:,若,則,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四面體中,分別是線段的中點(diǎn),,,,直線與平面所成的角等于.
(Ⅰ)證明:平面平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面是以為中心的菱形,底面為上一點(diǎn),且.
(1)求的長(zhǎng);
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸,并在兩種坐標(biāo)系中取相同的長(zhǎng)度單位,已知直線的參數(shù)方程為,( 為參數(shù), ),曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)直線與曲線相交于, 兩點(diǎn),當(dāng)變化時(shí),求的最小值.
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