分析 (1)根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì)可得f(0)=0,由此求得k值.
(2)由f(x)=ax-a-x(a>0且a≠1),f(1)<0,求得1>a>0,f(x)在R上單調(diào)遞減,不等式化為f(x2+tx)<f(x-4),即 x2+(t-1)x+4>0 恒成立,由△<0求得t的取值范圍.
(3)f(1)=$\frac{3}{2}$,可得a=2,求出g(x)的解析式,令t=2x-2-x,由x≥1可得t≥$\frac{3}{2}$,可得函數(shù)y=t2-2t+2=(t-1)2+1,運(yùn)用二次函數(shù)的單調(diào)性,可得所求最小值.
解答 解:(1)∵f(x)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),∴f(0)=0,
∴1-(k-1)=0,∴k=2.
(2)∵函數(shù)f(x)=ax-a-x(a>0且a≠1),
∵f(1)<0,∴a-$\frac{1}{a}$<0,又 a>0,
∴1>a>0.
由于y=ax單調(diào)遞減,y=a-x單調(diào)遞增,故f(x)在R上單調(diào)遞減.
不等式化為f(x2+tx)<f(x-4).
∴x2+tx>x-4,即 x2+(t-1)x+4>0 恒成立,
∴△=(t-1)2-16<0,解得-3<t<5.
(3)由f(1)=$\frac{3}{2}$得a=2,
則g(x)=22x+2-2x-2(2x-2-x),
令t=2x-2-x,由x≥1可得t≥$\frac{3}{2}$,
則函數(shù)y=t2-2t+2=(t-1)2+1,
且在[$\frac{3}{2}$,+∞)遞增,
可得g(x)在[1,+∞)上的最小值為($\frac{3}{2}$-1)2+1=$\frac{5}{4}$.
點(diǎn)評 本題是對函數(shù)單調(diào)性和奇偶性的綜合考查.對函數(shù)單調(diào)性和奇偶性的綜合考查的一般出題形式是解不等式的題,解題方法是先利用奇偶性進(jìn)行轉(zhuǎn)化,再利用單調(diào)性解不等式.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 6 | D. | 8 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=2x+2-x | B. | y=lg$\frac{1}{x+1}$ | C. | y=2|x| | D. | y=lg(x+$\sqrt{{x}^{2}+1}$) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A⊆B | B. | B⊆A | C. | A∩∁RB=R | D. | A∩B=∅ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{\sqrt{5}}{3}$ | B. | -$\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{1}{9}$ | D. | $\frac{\sqrt{5}}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{42}}}{6}$ | B. | $\frac{{\sqrt{30}}}{5}$ | C. | $\frac{{\sqrt{5}}}{2}$ | D. | $\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com