【題目】設(shè)是平面上由
個點組成的點集.若在
中任取四個點,均至少有一個點與其余三個點相連,則下面結(jié)論中正確的是______.
①中不存在與其他所有點相連的點;
②中至少有一個點與其余所有的點均相連;
③中至多有兩個點與其余的點不相連;
④中至多有兩個點與其余所有的點均相連.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為
,
軸上方的點
在拋物線上,且
,直線
與拋物線交于
,
兩點(點
,
與
不重合),設(shè)直線
,
的斜率分別為
,
.
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)當(dāng)時,求證:直線
恒過定點并求出該定點的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知箱中裝有10個不同的小球,其中2個紅球、3個黑球和5個白球,現(xiàn)從該箱中有放回地依次取出3個小球.則3個小球顏色互不相同的概率是_____;若變量ξ為取出3個球中紅球的個數(shù),則ξ的數(shù)學(xué)期望E(ξ)為_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某親子游戲結(jié)束時有一項抽獎活動,抽獎規(guī)則是:盒子里面共有4個小球,小球上分別寫有0,1,2,3的數(shù)字,小球除數(shù)字外其他完全相同,每對親子中,家長先從盒子中取出一個小球,記下數(shù)字后將小球放回,孩子再從盒子中取出一個小球,記下小球上數(shù)字將小球放回.抽獎活動的獎勵規(guī)則是:①若取出的兩個小球上數(shù)字之積大于4,則獎勵飛機玩具一個;②若取出的兩個小球上數(shù)字之積在區(qū)間上,則獎勵汽車玩具一個;③若取出的兩個小球上數(shù)字之積小于1,則獎勵飲料一瓶.
(1)求每對親子獲得飛機玩具的概率;
(2)試比較每對親子獲得汽車玩具與獲得飲料的概率,哪個更大?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩隊進(jìn)行籃球決賽,采取五場三勝制(當(dāng)一隊贏得三場勝利時,該隊獲勝,比賽結(jié)束).根據(jù)前期比賽成績,甲隊的主客場安排依次為“主主客客主”.設(shè)甲隊主場取勝的概率為,客場取勝的概率為
,且各場比賽結(jié)果相互獨立,則甲隊不超過
場即獲勝的概率是( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一塊半徑為20米,圓心角的扇形展示臺,展示臺分成了四個區(qū)域:三角形
,弓形
,扇形
和扇形
(其中
).某次菊花展依次在這四個區(qū)域擺放:泥金香、紫龍臥雪、朱砂紅霜、朱砂紅霜.預(yù)計這三種菊花展示帶來的日效益分別是:泥金香50元/米
,紫龍臥雪30元/米
,朱砂紅霜40元/米
.
(1)設(shè),試建立日效益總量
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式;
(2)試探求為何值時,日效益總量達(dá)到最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高二年級共有800名學(xué)生參加了數(shù)學(xué)測驗(滿分150分),已知這800名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績均不低于90分,將這800名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績分組如:,
,
,
,
,得到的頻率分布直方圖如圖所示,則下列說法中正確的是( )
①;②這800名學(xué)生中數(shù)學(xué)成績在110分以下的人數(shù)為160; ③這800名學(xué)生數(shù)學(xué)成績的中位數(shù)約為121.4;④這800名學(xué)生數(shù)學(xué)成績的平均數(shù)為125.
A.①②B.②③C.②④D.③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點在橢圓
上,
為坐標(biāo)原點,直線
的斜率與直線
的斜率乘積為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)不經(jīng)過點的直線
(
且
)與橢圓
交于
,
兩點,
關(guān)于原點的對稱點為
(與點
不重合),直線
,
與
軸分別交于兩點
,
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國古代中的“禮、樂、射、御、書、數(shù)”合稱“六藝”.“禮”,主要指德育;“樂”,主要指美育;“射”和“御”,就是體育和勞動;“書”,指各種歷史文化知識;“數(shù)”,數(shù)學(xué).某校國學(xué)社團(tuán)開展“六藝”課程講座活動,每藝安排一節(jié),連排六節(jié),一天課程講座排課有如下要求:“數(shù)”必須排在前三節(jié),且“射”和“御”兩門課程相鄰排課,則“六藝”課程講座不同排課順序共有( )
A. 種 B.
種 C.
種 D.
種
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