分析 (1)f′(x)=12x2+2ax+b.根據(jù)函數(shù)f(x)=4x3+ax2+bx+5在(-∞,-1)和($\frac{3}{2}$,+∞)單調(diào)遞增,在(-1,$\frac{3}{2}$)單調(diào)遞減.可得-1,$\frac{3}{2}$是f′(x)=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.利用根與系數(shù)的關(guān)系即可得出.
(2)由f′(x)=12x2-6x-18=12(x+1)(x-$\frac{3}{2}$),可知:函數(shù)f(x)在[-1,$\frac{3}{2}$)單調(diào)遞減,函數(shù)f(x)在($\frac{3}{2}$,2)上單調(diào)遞增.進(jìn)而得出最值.
解答 解:(1)f′(x)=12x2+2ax+b.
∵函數(shù)f(x)=4x3+ax2+bx+5在(-∞,-1)和($\frac{3}{2}$,+∞)單調(diào)遞增,在(-1,$\frac{3}{2}$)單調(diào)遞減.
∴-1,$\frac{3}{2}$是f′(x)=12x2+2ax+b=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
∴-1+$\frac{3}{2}$=-$\frac{a}{6}$,-1×$\frac{3}{2}$=$\frac{12}$.
解得a=-3,b=-18.
∴f′(x)=12x2-6x-18=12(x+1)(x-$\frac{3}{2}$),滿足條件.
∴f(x)=4x3-3x2-12x+5.
(2)由f′(x)=12x2-6x-18=12(x+1)(x-$\frac{3}{2}$),
可知:函數(shù)f(x)在[-1,$\frac{3}{2}$)單調(diào)遞減,函數(shù)f(x)在($\frac{3}{2}$,2)上單調(diào)遞增.
∴當(dāng)x=$\frac{3}{2}$時(shí),函數(shù)f(x)取得極小值即最小值,$f(\frac{3}{2})$=-$\frac{25}{4}$.
又f(-1)=10,f(2)=1.
∴x=-1時(shí),函數(shù)f(x)取得最大值為10.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值與最值,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只需要按開關(guān)A,C可以將四盞燈全部熄滅 | |
B. | 只需要按開關(guān)B,C可以將四盞燈全部熄滅 | |
C. | 按開關(guān)A,B,C可以將四盞燈全部熄滅 | |
D. | 按開關(guān)A,B,C無(wú)法將四盞燈全部熄滅 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $-\sqrt{3}≤u≤\sqrt{3}$ | B. | $u≥\sqrt{3}$或$u≤-\sqrt{3}$ | C. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{3}≤u≤\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ | D. | $u≥\frac{{\sqrt{3}}}{3}$或$u≤-\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | y與x成正線性相關(guān)關(guān)系 | |
B. | 當(dāng)商品銷售價(jià)格提高1元時(shí),商品的銷售量減少200件 | |
C. | 當(dāng)銷售價(jià)格為10元/件時(shí),銷售量為100件 | |
D. | 當(dāng)銷售價(jià)格為10元/件時(shí),銷售量為100件左右 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ($\frac{3}{2}$,+∞) | B. | ($\frac{3}{2}$,$\frac{25}{8}$) | C. | ($\frac{3}{2}$,$\frac{25}{16}$) | D. | ($\frac{2}{3}$,$\frac{3}{4}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-$\frac{3}{2}$,-$\frac{18}{5}$) | B. | ($\frac{4}{3}$,-$\frac{4}{3}$) | C. | (-2,-4) | D. | ($\frac{3}{2}$,-$\frac{6}{5}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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