【題目】某人經(jīng)營(yíng)淡水池塘養(yǎng)草魚,根據(jù)過去期的養(yǎng)殖檔案,該池塘的養(yǎng)殖重量(百斤)都在百斤以上,其中不足百斤的期,不低于百斤且不超過百斤的有期,超過百斤的有.根據(jù)統(tǒng)計(jì),該池塘的草魚重量的增加量(百斤)與使用某種餌料的質(zhì)量(百斤)之間的關(guān)系如圖所示.

魚的重量(單位:百斤)

沖水機(jī)運(yùn)行臺(tái)數(shù)

1

2

3

1)根據(jù)數(shù)據(jù)可知具有線性相關(guān)關(guān)系,請(qǐng)建立關(guān)于的回歸方程;如果此人設(shè)想使用某種餌料百斤時(shí),草魚重量的增加量須多于百斤,請(qǐng)根據(jù)回歸方程計(jì)算,確定此方案是否可行?并說明理由.

2)養(yǎng)魚的池塘對(duì)水質(zhì)含氧與新鮮度要求較高,故養(yǎng)殖戶需設(shè)置若干臺(tái)增氧沖水機(jī),每期養(yǎng)殖使用的沖水機(jī)運(yùn)行臺(tái)數(shù)與魚塘的魚重量有關(guān),并有如下關(guān)系:

若某臺(tái)增氧沖水機(jī)運(yùn)行,則該臺(tái)沖水機(jī)每期盈利千元;若某臺(tái)沖水機(jī)未運(yùn)行,則該臺(tái)沖水機(jī)每期虧損千元.以頻率 作為概率,養(yǎng)殖戶欲使每期沖水機(jī)總利潤(rùn)的均值達(dá)到最大,應(yīng)安裝幾臺(tái)增氧沖水機(jī)?

:對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸方程的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:,.

【答案】1)不可行,理由見解析(2臺(tái)沖水機(jī)

【解析】

1)分別計(jì)算出,然后根據(jù)公式即可計(jì)算出的值,再根據(jù)即可求解出的值,從而可求回歸方程,再進(jìn)行相關(guān)判斷;

2)分類討論沖水機(jī)的臺(tái)數(shù):,分別計(jì)算出對(duì)應(yīng)的利潤(rùn)期望值進(jìn)行大小比較,即可分析出應(yīng)該安裝幾臺(tái)沖水機(jī).

(1)由已知數(shù)據(jù)可得,

,

,故,

當(dāng)時(shí),,故該方案不可行;

(2)記養(yǎng)殖戶每期設(shè)置沖水機(jī)的總利潤(rùn)為千元,且最少安裝臺(tái),最多安裝臺(tái)沖水機(jī),

①安裝臺(tái)沖水機(jī)每期獲得總利潤(rùn)千元;

②安裝臺(tái)沖水機(jī)的情形:

當(dāng)時(shí),只有臺(tái)沖水機(jī)運(yùn)行,每期總利潤(rùn)千元,且,

當(dāng)時(shí),有臺(tái)沖水機(jī)運(yùn)行,每期總利潤(rùn)千元,且,

所以(千元);

③安裝臺(tái)沖水機(jī)的情形:

當(dāng)時(shí),只有臺(tái)沖水機(jī)運(yùn)行,每期總利潤(rùn)千元,且,

當(dāng)時(shí),有臺(tái)沖水機(jī)運(yùn)行,每期總利潤(rùn)千元,且

當(dāng)時(shí),有臺(tái)沖水機(jī)運(yùn)行,每期總利潤(rùn)千元,且,

所以(千元),

綜上,養(yǎng)殖戶欲使每期沖水機(jī)總利潤(rùn)的均值達(dá)到最大,應(yīng)該安裝臺(tái)沖水機(jī).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

2)若,證明恒成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為實(shí)現(xiàn)有效利用扶貧資金,增加貧困村民的收入,扶貧工作組結(jié)合某貧困村水質(zhì)優(yōu)良的特點(diǎn),決定利用扶貧資金從外地購買甲、乙、丙三種魚苗在魚塘中進(jìn)行養(yǎng)殖試驗(yàn),試驗(yàn)后選擇其中一種進(jìn)行大面積養(yǎng)殖,已知魚苗甲的自然成活率為0.8.魚苗乙,丙的自然成活率均為0.9,且甲、乙、丙三種魚苗是否成活相互獨(dú)立.

1)試驗(yàn)時(shí)從甲、乙,丙三種魚苗中各取一尾,記自然成活的尾數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;

2)試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)乙種魚苗較好,扶貧工作組決定購買尾乙種魚苗進(jìn)行大面積養(yǎng)殖,為提高魚苗的成活率,工作組采取增氧措施,該措施實(shí)施對(duì)能夠自然成活的魚苗不產(chǎn)生影響.使不能自然成活的魚苗的成活率提高了50%.若每尾乙種魚苗最終成活后可獲利10元,不成活則虧損2元,且扶貧工作組的扶貧目標(biāo)是獲利不低于37.6萬元,問需至少購買多少尾乙種魚苗?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某房產(chǎn)中介統(tǒng)計(jì)了深圳市某高檔小區(qū)從201812月至201911月當(dāng)月在售二手房均價(jià)(單位:萬元/平方米)的散點(diǎn)圖,如下圖所示,圖中月份代碼112分別對(duì)應(yīng)201812月至201911月的相應(yīng)月份.

根據(jù)散點(diǎn)圖選擇兩個(gè)模型進(jìn)行擬合,根據(jù)數(shù)據(jù)處理得到兩個(gè)回歸方程分別為,并得到以下一些統(tǒng)計(jì)量的值:

殘差平方和

0.0148557

0.0048781

總偏差平方和

0.069193

1)請(qǐng)利用相關(guān)指數(shù)判斷哪個(gè)模型的擬合效果更好;

2)某位購房者擬于20205月份購買深圳市福田區(qū)平方米的二手房(欲購房為其家庭首套房).若該小區(qū)所有住房的房產(chǎn)證均已滿3年,請(qǐng)你利用(1)中擬合效果更好的模型解決以下問題:

i)估算該購房者應(yīng)支付的購房金額.(購房金額=房款+稅費(fèi);房屋均價(jià)精確到0.01萬元/平方米)

ii)若該購房者擬用不超過760萬元的資金購買該小區(qū)一套二手房,試估算其可購買的最大面積(精確到1平方米)

附注:根據(jù)有關(guān)規(guī)定,二手房交易需要繳納若干項(xiàng)稅費(fèi),稅費(fèi)是按照房屋的計(jì)稅價(jià)格進(jìn)行征收.(計(jì)稅價(jià)格=房款)

征收方式見下表:

購買首套房面積(平方米)

契稅(買方繳納)的稅率

參考數(shù)據(jù):,,,,,

參考公式:相關(guān)指數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某快餐連鎖店招聘外賣騎手,該快餐連鎖店提供了兩種日工資方案:方案①:規(guī)定每日底薪50元,快遞業(yè)務(wù)每完成一單提成3元;方案②:規(guī)定每日底薪100元,快遞業(yè)務(wù)的前44單沒有提成,從第45單開始,每完成一單提成5元.該快餐連鎖店記錄了每天騎手的人均業(yè)務(wù)量.現(xiàn)隨機(jī)抽取100天的數(shù)據(jù),將樣本數(shù)據(jù)分為,,,,,七組,整理得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)隨機(jī)選取一天,估計(jì)這一天該連鎖店的騎手的人均日快遞業(yè)務(wù)量不少于65單的概率;

(2)若騎手甲、乙選擇了日工資方案①,丙、丁選擇了日工資方案②.現(xiàn)從上述4名騎手中隨機(jī)選取2人,求至少有1名騎手選擇方案①的概率;

(3)若從人均日收入的角度考慮,請(qǐng)你利用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)為新聘騎手做出日工資方案的選擇,并說明理由.(同組中的每個(gè)數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系。已知曲線C的極坐標(biāo)方程為,過點(diǎn)的直線l的參數(shù)方程為(為參數(shù)),直線l與曲線C交于MN兩點(diǎn)。

(1)寫出直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程:

(2)若成等比數(shù)列,求a的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于函數(shù),若存在正常數(shù),使得對(duì)任意的,都有成立,我們稱函數(shù)同比不減函數(shù)

1)求證:對(duì)任意正常數(shù)都不是同比不減函數(shù);

2)若函數(shù)同比不減函數(shù),求的取值范圍;

3)是否存在正常數(shù),使得函數(shù)同比不減函數(shù),若存在,求的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列,,對(duì)任意n恒成立.

1)求證:();

2)求證:().

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次期末數(shù)學(xué)測(cè)試中,唐老師任教班級(jí)學(xué)生的考試得分情況如表所示:

分?jǐn)?shù)區(qū)間

人數(shù)

2

8

32

38

20

1)根據(jù)上述表格,試估計(jì)唐老師所任教班級(jí)的學(xué)生在本次期末數(shù)學(xué)測(cè)試的平均成績(jī);

2)現(xiàn)從成績(jī)?cè)?/span>中按照分?jǐn)?shù)段,采取分層抽樣的方法隨機(jī)抽取5人,再在這5人中隨機(jī)抽取2人作小題得分分析,求恰有1人的成績(jī)?cè)?/span>上的概率.

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