15．計(jì)算機(jī)執(zhí)行如圖的程序，輸出的結(jié)果是（　�。�
A．3，4B．7，3C．3，21D．21，3

分析 模擬計(jì)算機(jī)執(zhí)行的程序，按順序執(zhí)行，即可得出輸出的a與b的值．

解答 解：模擬計(jì)算機(jī)執(zhí)行的程序，如圖所示；
a=3，b=4；
a=3+4=7，
b=7-4=3，
a=3×7=21；
輸出a=21，b=3．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了算法的順序結(jié)構(gòu)的應(yīng)用問題，是基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．球O與銳二面角α-l-β的兩半平面相切，兩切點(diǎn)間的距離為$\sqrt{3}$，O點(diǎn)到交線l的距離為2，則球O的表面積為（　　）
A．$\frac{4π}{3}$B．4πC．12πD．36π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知直線l的參數(shù)方程為$\left\{{\begin{array}{l}{x=m+\sqrt{2}t}\\{y=\sqrt{2}t}\end{array}}\right.$（t為參數(shù)），以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)，x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=2，且直線l與曲線C交于A，B兩點(diǎn)．
（1）若m=2，求直線l與曲線C兩交點(diǎn)的極坐標(biāo)；
（2）若$|AB|≤2\sqrt{3}$，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．（x-2y+3z）7在展開式中，x2y3z2項(xiàng)的系數(shù)為-15120．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．將函數(shù)$f（x）=2sin（{3x+\frac{π}{3}}）$的圖象向右平移θ個(gè)單位（θ＞0）后，所得圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，則θ的最小值為（　�。�
A．$\frac{5π}{6}$B．$\frac{5π}{18}$C．$\frac{π}{6}$D．$\frac{π}{18}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知函數(shù)f（x）=ex-x2+a，x∈R的圖象在點(diǎn)x=0處的切線為y=bx．
（1）求函數(shù)f（x）的解析式；
（2）若f（x）＞kx對(duì)任意的x＞0恒成立，求實(shí)數(shù)k的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．已知A（1，-2），B（m，2），直線$y=-\frac{1}{2}x+1$垂直于直線AB，則實(shí)數(shù)m的值為（　　）
A．$-\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{2}$C．3D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知不等式x2-5ax+b＞0的解集為{x|x＞4或x＞1}
（1）求實(shí)數(shù)a，b的值；
（2）若0＜x＜1，f（x）=$\frac{a}{x}+\frac{1-x}$，求f（x）的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．為了得到函數(shù)y=9×3x+5的圖象，可以把函數(shù)y=3x的圖象（　�。�
A．向左平移9個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移5個(gè)單位長(zhǎng)度
B．向右平移9個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度
C．向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移5個(gè)單位長(zhǎng)度
D．向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度

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