A. | m≥1 | B. | m>1 | C. | 0≤m≤1 | D. | 0<m<1 |
分析 求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),問(wèn)題轉(zhuǎn)化為g(x)=ex和h(x)=x+m有2個(gè)不同的交點(diǎn),求出臨界值即可.
解答 解:f′(x)=ex-x-m,
若函數(shù)f(x)有極值,
則f′(x)有零點(diǎn),
即g(x)=ex和h(x)=x+m有2個(gè)不同的交點(diǎn),
g(x)的切線與h(x)平行,設(shè)切點(diǎn)是(x0,${e}^{{x}_{0}}$),
則切線斜率是:k=${e}^{{x}_{0}}$=1,故x0=0,
故切線方程是:y=x+1,
g(x)=ex和h(x)=x+m有2個(gè)不同的交點(diǎn),
則m>1,
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 不同考查了函數(shù)的單調(diào)性、極值問(wèn)題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及轉(zhuǎn)化思想,是一道中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 45o | B. | 60o | C. | 90o | D. | 120o |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 81種 | B. | 64種 | C. | 36種 | D. | 18種 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在一次試卷分析中,從每個(gè)考室中抽取第5號(hào)考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),不是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 | |||||||||||||||||||
B. | 對(duì)一個(gè)樣本容量為100的數(shù)據(jù)分組,各組的頻數(shù)如下:
| |||||||||||||||||||
C. | 設(shè)產(chǎn)品產(chǎn)量與產(chǎn)品質(zhì)量之間的線性相關(guān)系數(shù)為-0.91,這說(shuō)明二者存在著高度相關(guān) | |||||||||||||||||||
D. | 通過(guò)隨機(jī)詢問(wèn)110名性別不同的行人,對(duì)過(guò)馬路是愿意走斑馬線還是愿意走人行天橋進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到如表列聯(lián)表:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 奇函數(shù) | B. | 周期是$\frac{π}{2}$ | ||
C. | 關(guān)于直線$x=\frac{π}{12}$對(duì)稱 | D. | 關(guān)于點(diǎn)$({-\frac{π}{4},0})$對(duì)稱 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | m≥$\frac{5}{2}$ | B. | m>$\frac{5}{2}$ | C. | m≤$\frac{5}{2}$ | D. | m<$\frac{5}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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