(本小題共14分)
數(shù)列的前n項和為,點在直線
上.
(I)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(II)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的前n項和
(III)設(shè),求證:

(I)證明見解析。
(II)
(III)證明見解析。

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市東城區(qū)高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題共14分)已知是由滿足下述條件的函數(shù)構(gòu)成的集合:對任意,①方程有實數(shù)根;②函數(shù)的導(dǎo)數(shù)滿足

(Ⅰ)判斷函數(shù)是否是集合中的元素,并說明理由;

(Ⅱ)集合中的元素具有下面的性質(zhì):若的定義域為,則對于任意,都存在,使得等式成立.試用這一性質(zhì)證明:方程有且只有一個實數(shù)根;

(Ⅲ)對任意,且,求證:對于定義域中任意的,,,當(dāng),且時,.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市東城區(qū)高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題共14分)已知是由滿足下述條件的函數(shù)構(gòu)成的集合:對任意,①方程有實數(shù)根;②函數(shù)的導(dǎo)數(shù)滿足

(Ⅰ)判斷函數(shù)是否是集合中的元素,并說明理由;

(Ⅱ)集合中的元素具有下面的性質(zhì):若的定義域為,則對于任意,都存在,使得等式成立.試用這一性質(zhì)證明:方程有且只有一個實數(shù)根;

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市房山區(qū)高三統(tǒng)練數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題

(本小題共14分)

設(shè)函數(shù)

(Ⅰ)求函數(shù)的定義域及其導(dǎo)數(shù);

(Ⅱ)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅲ)當(dāng)時,令,若上的最大值為,求實數(shù)的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

北京市房山區(qū)2011年高三上學(xué)期期末統(tǒng)練試卷(數(shù)學(xué)理).doc

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  1.  

    (本小題共14分)

    設(shè)函數(shù).

    (Ⅰ)求函數(shù)的定義域及其導(dǎo)數(shù);

    (Ⅱ)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

    (Ⅲ)當(dāng)時,令,若在上的最大值為,求實數(shù)的值.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (2010北京理數(shù))(19)(本小題共14分)

    在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點B與點A(-1,1)關(guān)于原點O對稱,P是動點,且直線AP與BP的斜率之積等于.

    (Ⅰ)求動點P的軌跡方程;

    (Ⅱ)設(shè)直線AP和BP分別與直線x=3交于點M,N,問:是否存在點P使得△PAB與△PMN的面積相等?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由。

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    同步練習(xí)冊答案