【題目】已知向量cosx+sinx,1),sinx,),函數(shù)

1)若fθ)=3θ∈(0,π),求θ

2)求函數(shù)fx)的最小正周期T及單調遞增區(qū)間.

【答案】(1)θ(2)最小正周期為π;單調遞增區(qū)間為[,]kZ

【解析】

1)計算平面向量的數(shù)量積得出函數(shù)fx)的解析式,求出fθ)=3θ的值;
2)根據(jù)函數(shù)fx)的解析式,求出它的最小正周期和單調遞增區(qū)間.

1)向量cosx+sinx1),sinx),

函數(shù)

sinxcosx+sinx

sinxcosx+sin2x

sin2xcos2x+2

sin2x+2

fθ)=3時,sin2θ)=1,

解得2θ2,kZ,

θ,kZ

θ∈(0,π),所以θ;

2)函數(shù)fx)=sin2x+2

它的最小正周期為Tπ;

2≤2x2,kZ,

x,kZ

所以fx)的單調遞增區(qū)間為[,],kZ

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】箱子中有形狀、大小都相同的3只紅球,2只白球,從中一次摸出2只球.

1)求摸到的2只球顏色不同的概率:

2)求摸到的2只球中至少有1只紅球的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列命題中正確的個數(shù)為(

①兩個有共同始點且相等的向量,其終點可能不同;

②若非零向量共線,則、、四點共線;

③若非零向量共線,則;

④四邊形是平行四邊形,則必有;

,則方向相同或相反.

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在某親子游戲結束時有一項抽獎活動,抽獎規(guī)則是:盒子里面共有4個小球,小球上分別寫有0,1,23的數(shù)字,小球除數(shù)字外其他完全相同,每對親子中,家長先從盒子中取出一個小球,記下數(shù)字后將小球放回,孩子再從盒子中取出一個小球,記下小球上數(shù)字將小球放回.抽獎活動的獎勵規(guī)則是:若取出的兩個小球上數(shù)字之積大于4,則獎勵飛機玩具一個;若取出的兩個小球上數(shù)字之積在區(qū)間上,則獎勵汽車玩具一個;若取出的兩個小球上數(shù)字之積小于1,則獎勵飲料一瓶.

1)求每對親子獲得飛機玩具的概率;

2)試比較每對親子獲得汽車玩具與獲得飲料的概率,哪個更大?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的單調區(qū)間;

(2)若關于的方程有實數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍;

(3)求證:.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),且).

(Ⅰ)求函數(shù)的單調區(qū)間;

(Ⅱ)求函數(shù)上的最大值.

【答案】(Ⅰ)的單調增區(qū)間為,單調減區(qū)間為.(Ⅱ)當時, ;當時, .

【解析】試題分析】(I)利用的二階導數(shù)來研究求得函數(shù)的單調區(qū)間.(II) 由(Ⅰ)得上單調遞減,在上單調遞增,由此可知.利用導數(shù)和對分類討論求得函數(shù)在不同取值時的最大值.

試題解析】

(Ⅰ),

,則.

, ,∴上單調遞增,

從而得上單調遞增,又∵,

∴當時, ,當時,

因此, 的單調增區(qū)間為,單調減區(qū)間為.

(Ⅱ)由(Ⅰ)得上單調遞減,在上單調遞增,

由此可知.

, ,

.

,

.

∵當時, ,∴上單調遞增.

又∵,∴當時, ;當時, .

①當時, ,即,這時, ;

②當時, ,即,這時, .

綜上, 上的最大值為:當時,

時, .

[點睛]本小題主要考查函數(shù)的單調性,考查利用導數(shù)求最大值. 與函數(shù)零點有關的參數(shù)范圍問題,往往利用導數(shù)研究函數(shù)的單調區(qū)間和極值點,并結合特殊點,從而判斷函數(shù)的大致圖像,討論其圖象與軸的位置關系,進而確定參數(shù)的取值范圍;或通過對方程等價變形轉化為兩個函數(shù)圖象的交點問題.

型】解答
束】
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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

在直角坐標系中,圓的普通方程為. 在以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸的極坐標系中,直線的極坐標方程為 .

(Ⅰ) 寫出圓 的參數(shù)方程和直線的直角坐標方程;

( Ⅱ ) 設直線軸和軸的交點分別為為圓上的任意一點,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在一次漢馬(武漢馬拉松比賽的簡稱)全程比賽中,50名參賽選手(24名男選手和26名女選手)的成績(單位:分鐘)分別為數(shù)據(jù) (成績不為0).

24名男選手成績的莖葉圖如圖⑴所示,若將男選手成績由好到差編為124號,再用系統(tǒng)抽樣方法從中抽取6人,求其中成績在區(qū)間上的選手人數(shù);

Ⅱ)如圖⑵所示的程序用來對這50名選手的成績進行統(tǒng)計.為了便于區(qū)別性別,輸入時,男選手的成績數(shù)據(jù)用正數(shù),女選手的成績數(shù)據(jù)用其相反數(shù)(負數(shù)),請完成圖⑵中空白的判斷框①處的填寫,并說明輸出數(shù)值的統(tǒng)計意義.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是偶函數(shù).

1)求k的值;

2)若方程有實數(shù)根,求b的取值范圍;

3)設,若函數(shù)的圖象有且只有一個公共點,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知AB兩地相距24km.甲車、乙車先后從A地出發(fā)勻速駛向B地.甲車從A地到B地需行駛25min;乙車從A地到B地需行駛20min.乙車比甲車晚出發(fā)2min

1)分別寫出甲、乙兩車所行路程關于甲車行駛時間的函數(shù)關系式;

2)甲、乙兩車何時在途中相遇?相遇時距A地多遠?

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