設(shè)a>1,若對(duì)于任意的x∈[a,2a],都有y∈[a,a2]滿足方程logax+logay=3,求a的取值范圍.
考點(diǎn):全稱命題
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先由方程logax+logay=3解出y,轉(zhuǎn)化為函數(shù)的值域問(wèn)題求解.
解答: 解:∵logax+logay=3,
∴l(xiāng)ogaxy=3,
即xy=a3,得y=
a3
x
,
則函數(shù)y=f(x)=
a3
x
,在[a,2a]上單調(diào)遞減,
∴y∈[
1
2
a2
,a2],
1
2
a2
≥a,
解得a≥2,
故a的取值范圍是[2,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)數(shù)式的運(yùn)算、反比例函數(shù)的值域、集合的關(guān)系等問(wèn)題,根據(jù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx-x2+2mx+m,(m∈R).
(1)當(dāng)m=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)當(dāng)x≥1時(shí),若關(guān)于x的不等式f(x)≤0恒成立,試求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
1+x2

(I)判斷f(x)的奇偶性;
(Ⅱ)確定函數(shù)f(x)在(-∞,0)上是增函數(shù)還是減函數(shù)?證明你的結(jié)論.
(Ⅲ)若對(duì)任意x∈[1,2]都有f(x)≤
a
2
-1恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)同時(shí)滿足①f(0)=f(2),②f(x)max=15,③方程f(x)=0的兩根的立方和等于17.(立方和公式:a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2))
(1)求f(x)的解析式.
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,2]上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2-2x(a∈R)
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的零點(diǎn).
(2)若
1
3
≤a≤1,且函數(shù)f(x)=ax2-2x在[1,3]上的最大值為M(a),最小值為N(a),令g(a)=M(a)-N(a).求g(a)的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(
4
9
)
1
2
-9.80-(
8
27
)
2
3
+(
2
3
2;
(2)
lg5•lg4+(
2
lg2 )
2
lg14-
1
2
lg49

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,a2=b2+c2+bc.
(1)求角A的大。
(2)若a=2
2
,b=2,求c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x2+2ax-1,若f(x)在[-1,1]上的最大值為g(a),求g(a)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)f(x)=x3+
3a
x
的單調(diào)區(qū)間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案