A. | 2 | B. | $\frac{6}{2×{3}^{2016}-1}$ | C. | $\frac{2}{2×{3}^{2016}-1}$ | D. | $\frac{2}{2×{3}^{2015}-1}$ |
分析 計(jì)算a1,判斷f(x)的單調(diào)性得出遞推公式an+1=$\frac{{a}_{n}}{{a}_{n}+3}$,兩邊取倒數(shù)化簡(jiǎn)得出∴{$\frac{1}{{a}_{n}}$+$\frac{1}{2}$}是等比數(shù)列,從而得出{an}的通項(xiàng)公式.
解答 解:令x=y=0得f(0)=2,∴a1=2.
設(shè)x1,x2是R上的任意兩個(gè)數(shù),且x1<x2,則x2-x1>0,
∵x>0,f(x)<2;
∴f(x2-x1)<2;
即f(x2)=f[(x2-x1)+x1]=f(x2-x1)+f(x1)-2<2+f(x1)-2=f(x1),
∴f(x)在R上是減函數(shù),
∵f(an+1)=f($\frac{{a}_{n}}{{a}_{n}+3}$),
∴an+1=$\frac{{a}_{n}}{{a}_{n}+3}$,即$\frac{1}{{a}_{n+1}}$=$\frac{3}{{a}_{n}}$+1,
∴$\frac{1}{{a}_{n+1}}$+$\frac{1}{2}$=3($\frac{1}{{a}_{n}}$+$\frac{1}{2}$),
∴{$\frac{1}{{a}_{n}}$+$\frac{1}{2}$}是以1為首項(xiàng),以3為公比的等比數(shù)列,
∴$\frac{1}{{a}_{n}}$+$\frac{1}{2}$=3n-1,
∴an=$\frac{2}{2•{3}^{n-1}-1}$,∴a2017=$\frac{2}{2•{3}^{2016}-1}$.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)與數(shù)列的轉(zhuǎn)化,利用抽象函數(shù)的關(guān)系結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性的定義判斷函數(shù)單調(diào)性是解決本題的關(guān)鍵.綜合性較強(qiáng),難度較大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2}}{16}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{32}$ | D. | $\frac{1}{32}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{π}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | 2-$\frac{2}{π}$ | D. | 2-$\frac{π}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $[0,2+\sqrt{6}]$ | B. | $[2-\sqrt{6},2+\sqrt{6}]$ | C. | $[0,2+\sqrt{5}]$ | D. | $[2-\sqrt{5},2+\sqrt{5}]$ |
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A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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