A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
分析 根據乘方的定義,分類討論求得系數為有理數的項的個數.
解答 解:∵${({\sqrt{2}x+\root{3}{3}y+z})^6}$的表示6個因式($\sqrt{2}$x+$\root{3}{3}$y+z)的乘積,
要使展開式的系數為有理項,
則有以下幾種情況:①6個因式都取$\sqrt{2}$x;②6個因式都取$\root{3}{3}$y;③6個因式都取z;
④有4個因式取$\sqrt{2}$x、另外2個因式取z;⑤有3個因式取$\root{3}{3}$y、另外3個因式取z;
⑥2個因式取$\sqrt{2}$x,其余的4個因式取z;⑦2個因式取$\sqrt{2}$x、另外3個因式取$\root{3}{3}$y,一個因式取z,
故系數為有理數的項的個數為7,
故選:D.
點評 本題考查了二項式定理的應用,考查了分類討論方法推理能力與計算能力,屬于基礎題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{4-\sqrt{2}}}{6}$ | B. | $\frac{{4+\sqrt{2}}}{6}$ | C. | $\frac{7}{18}$ | D. | $\frac{{\sqrt{2}}}{3}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{\sqrt{10}}{5}$ | B. | $\frac{\sqrt{10}}{5}$ | C. | -2 | D. | 2 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 30° | B. | 60° | C. | 120° | D. | 150° |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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