A. | 2 | B. | $\frac{5}{2}$ | C. | -2 | D. | -$\frac{5}{2}$ |
分析 先根據(jù)約束條件畫出可行域,再利用幾何意義求最值,z=y+ax表示直線在y軸上的截距,-a表示直線的斜率,判斷最優(yōu)解然后求解a即可.
解答 解:約束條件|不等式組$\left\{\begin{array}{l}{-3≤3x-y≤-1}\\{-1≤x+y≤1}\end{array}\right.$對應的平面區(qū)域如下圖示:
是正方形區(qū)域.z=ax+y有最大值$\frac{5}{2}$,
即ax+y=$\frac{5}{2}$在y軸的焦距的為$\frac{5}{2}$,
由可行域可知直線ax+y=$\frac{5}{2}$經(jīng)過可行域的A時,滿足題意,
由$\left\{\begin{array}{l}{-3=3x-y}\\{x+y=1}\end{array}\right.$,解得A($-\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$),代入ax+y=$\frac{5}{2}$,
得:a=-2.
故選:C.
點評 用圖解法解決線性規(guī)劃問題時,分析題目的已知條件,找出約束條件和目標函數(shù)是關鍵,可先將題目中的量分類、列出表格,理清頭緒,然后列出不等式組(方程組)尋求約束條件,并就題目所述找出目標函數(shù).利用幾何意義,得到目標函數(shù)的最優(yōu)解.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | -1 | C. | -2 | D. | -3 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {1,2} | B. | {3,4} | C. | {1} | D. | {1,2,3,4} |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | $\sqrt{5}$ | C. | 9 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [-2,0] | B. | [-2,0)∪[2,+∞) | C. | [-2,0) | D. | (-∞,0)∪[2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
分數(shù)分組 | 游客人數(shù) |
[0,60) | 100 |
[60,85) | 200 |
[85,100] | 300 |
總計 | 600 |
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