某幾何體的三視圖如圖所示,且該幾何體的體積是
3
2
,則正視圖中的x的值是(  )
A、
3
2
B、
9
2
C、2
D、3
考點(diǎn):由三視圖求面積、體積
專題:計(jì)算題,空間位置關(guān)系與距離
分析:三視圖中長對(duì)正,高對(duì)齊,寬相等;由三視圖想象出直觀圖,一般需從俯視圖構(gòu)建直觀圖,該幾何體為四棱錐.
解答: 解:該幾何體為四棱錐,
其底面為直角梯形,面積S=
1
2
×(1+2)×2=3,
則該幾何體的體積V=
1
3
•3•x=
3
2
,
故x=
3
2

故選A.
點(diǎn)評(píng):三視圖中長對(duì)正,高對(duì)齊,寬相等;由三視圖想象出直觀圖,一般需從俯視圖構(gòu)建直觀圖,本題考查了學(xué)生的空間想象力,識(shí)圖能力及計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0,函數(shù)f(x)=
3x
a
+
a
3x
是R上的偶函數(shù),求函數(shù)f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三棱錐P-ABC中△PAC是邊長為4的等邊三角形,△ABC為等腰直角三角形,∠ABC=90°,平面PAC⊥面ABC,D、E別為AB、PB的中點(diǎn).
(1)求證AC⊥PD;
(2)求三棱錐P-CDE與三棱錐P-ABC的體積之比.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)橢圓方程
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),橢圓上一點(diǎn)到兩焦點(diǎn)的距離和為4,過焦點(diǎn)且垂直于x軸的直線交橢圓于A,B兩點(diǎn),AB=2.
(1)求橢圓方程;
(2)若M,N是橢圓C上的點(diǎn),且直線OM與ON的斜率之積為-
1
2
,是否存在動(dòng)點(diǎn)P(x1,y1),若
OP
=
OM
+2
ON
,有x12+2y12為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)的定義域?yàn)锳,若x1,x2∈A且f(x1)=f(x2)時(shí)總有x1=x2,則稱f(x)為單函數(shù),例如,函數(shù)f(x)=x+1(x∈R)是單函數(shù),下列命題:
①函數(shù)f(x)=x2-2x(x∈R)是函數(shù);
②若f(x)=
log2x,x≥2
x-1,x<2
是單函數(shù);
③若f(x)為單函數(shù),x1,x2∈A且x1≠x2,則f(x1)≠f(x2);
④若函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)某個(gè)區(qū)間D上具有單調(diào)性,則f(x)一定是單函數(shù).
其中真命題是
 
(寫出所有真命題的編號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若f(x)=x4-4x3+10x2-27,則方程f(x)=0在[2,4]上的根的個(gè)數(shù)為
 
個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l⊥平面α,直線m?平面β,則下列四個(gè)命題正確的是( 。
①α∥β⇒l⊥m;②α⊥β⇒l∥m;③l∥m⇒α⊥β;④l⊥m⇒α∥β.
A、②④B、①②C、③④D、①③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線的漸近線方程為y=±
2
3
x,實(shí)軸長為12,它的標(biāo)準(zhǔn)方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的函數(shù)f(x)=x2-2
b
x+a2,若點(diǎn)(a,b)是區(qū)域
x+y-2≤0
x>0
y>0
內(nèi)的隨機(jī)點(diǎn),則函數(shù)f(x)在R上有零點(diǎn)的概率為(  )
A、
2
3
B、
7
12
C、
1
2
D、
5
12

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同步練習(xí)冊(cè)答案