已知數(shù)列{an}通項(xiàng)an=
n-
98
n-
99
(n∈N*),則數(shù)列{an}的前30項(xiàng)中最大的項(xiàng)為( 。
A、a30
B、a10
C、a9
D、a1
考點(diǎn):數(shù)列的求和
專(zhuān)題:計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由題意已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)an=
n-
98
n-
99
(n∈N*),由于數(shù)列是特殊的函數(shù)所以可以利用對(duì)勾函數(shù)的單調(diào)性加以求解即可.
解答: 解:∵an=
n-
98
n-
99
=1+
99
-
98
n-
99

記函數(shù)f(x)=1+
99
-
98
x-
99
,函數(shù)f(x)的大致圖象如右圖所示,
∴當(dāng)n=10時(shí),a10最大,
當(dāng)n=9時(shí),a9最小.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)列時(shí)特殊的函數(shù),并聯(lián)想利用對(duì)勾函數(shù)的單調(diào)及n∈N*進(jìn)行求解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+bx+c(b,c∈R),對(duì)任意的x∈R,恒有f′(x)≤f(x).若對(duì)滿(mǎn)足題設(shè)條件的任意b,c,不等式f(c)-f(b)≤M(c2-b2)恒成立,則M的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=xnex,則其導(dǎo)數(shù)y′=( 。
A、nxn-1ex
B、xnex
C、2xnex
D、(n+x)xn-1ex

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5個(gè)不同的小球放入4個(gè)不同的盒子中,每個(gè)盒子中至少有一個(gè)小球,若甲球必須放入第一個(gè)盒子,則不同的放法種數(shù)是( 。
A、120種B、72種
C、60種D、36種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線(xiàn)x2=py與直線(xiàn)x+ay+1=0交于A、B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,1),設(shè)拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為F,則|FA|+|FB|等于(  )
A、
1
3
B、
17
6
C、
28
9
D、
31
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中元素的全體可以組成集合的是( 。
A、學(xué);@球水平較高的學(xué)生
B、校園中長(zhǎng)的高大的樹(shù)木
C、2013年9月入學(xué)的所有的高一新生
D、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線(xiàn)ax-by-1=0是曲線(xiàn)y=x3在點(diǎn)p(2,8)處的切線(xiàn),則a為( 。
A、
4
3
B、-
4
3
C、
3
4
D、-
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)P={y|y=ln(x2+1),x∈R},Q={y|y=1+(
1
2
x,x∈R},則( 。
A、P⊆Q
B、Q⊆P
C、Q⊆∁RP
D、∁RQ⊆P

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合M={y|y=x 
1
2
,x∈[1,4]},N={x|y=log2(1-x)},則(∁RN)∩M=(  )
A、{x|1≤x≤2}
B、{x|1≤x≤4}
C、{x|
2
≤x≤2}
D、∅

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