【題目】[選修4-4:坐標系與參數(shù)方程]

已知極坐標系的極點在直角坐標系的原點處,極軸與軸的非負半軸重合,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),曲線的極坐標方程為.

(1)寫出曲線的直角坐標方程和直線的普通方程;

(2)設(shè) 分別是直線與曲線上的點,求的最小值.

【答案】(1);;(2).

【解析】試題分析:1)利用極坐標與直角坐標的互化公式可得曲線的直角坐標方程,通過消去參數(shù)可將直線的參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為普通方程;

2)在直角坐標系中進行求解,運用點到直線的距離公式,求出圓心到直線的距離,利用數(shù)形結(jié)合邊框求出的最小值.

試題解析:

(1)∵,∴,∵, ,∴,即

∴曲線的直角坐標方程為.

為參數(shù)),消去,∴直線的普通方程為.

(2)∵ 分別是直線與曲線上的點,曲線是以為圓心,1為半徑的圓,∴圓心到直線的距離,所以直線與圓相離,

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①所示,在Rt△ABC中,AC=6,BC=3,∠ABC=90°,CD為∠ACB的平分線,點E在線段AC上,CE=4,將△BCD沿CD折起,使得平面BCD⊥平面ACD,連接AB,BE,如圖②所示,設(shè)點FAB的中點.

(1)求證:DE⊥平面BCD;

(2)若EF∥平面BDG,其中GAC上一點,求三棱錐BDEG的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某單位200名職工的年齡分布情況如圖,現(xiàn)要從中抽取40名職工作樣本.用系統(tǒng)抽樣法,將全體職工隨機按1~200編號,并按編號順序平均分為40組(1~5號,6~10號,…,196~200號).若第5組抽出的號碼為22,則第8組抽出的號碼應(yīng)是________.若用分層抽樣法,則40歲的以下的年齡段應(yīng)抽取__________人.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)當為何值時,軸為曲線的切線;

(2)用表示中的最小值,設(shè)函數(shù),討論零點的個數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

(1)曲線在點處的切線平行于軸,求實數(shù)的值;

(2)記

(i)討論的單調(diào)性;

(ii)若, 上的最小值,求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給定橢圓,稱圓為橢圓的“伴隨圓”.已知點是橢圓上的點

(1)若過點的直線與橢圓有且只有一個公共點,求被橢圓的伴隨圓所截得的弦長:

(2)是橢圓上的兩點,設(shè)是直線的斜率,且滿足,試問:直線是否過定點,如果過定點,求出定點坐標,如果不過定點,試說明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),將曲線上各點的橫坐標都縮短為原來的倍,縱坐標坐標都伸長為原來的倍,得到曲線,在極坐標系(與直角坐標系取相同的單位長度,且以原點為極點,以軸非負半軸為極軸)中,直線的極坐標方程為

(1)求直線和曲線的直角坐標方程;

(2)設(shè)點是曲線上的一個動點,求它到直線的距離的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,并使得它與直角坐標系有相同的長度單位,曲線的極坐標方程為

(1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標方程;

(2)設(shè)曲線與直線交于、兩點,且點的坐標為,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某家電公司根據(jù)銷售區(qū)域?qū)N售員分成兩組.2017年年初,公司根據(jù)銷售員的銷售業(yè)績分發(fā)年終獎,銷售員的銷售額(單位:十萬元)在區(qū)間內(nèi)對應(yīng)的年終獎分別為2萬元,2.5萬元,3萬元,3.5萬元.已知200名銷售員的年銷售額都在區(qū)間內(nèi),將這些數(shù)據(jù)分成4組: ,得到如下兩個頻率分布直方圖:

以上面數(shù)據(jù)的頻率作為概率,分別從組與組的銷售員中隨機選取1位,記分別表示 組與組被選取的銷售員獲得的年終獎.

(1)求的分布列及數(shù)學(xué)期;

(2)試問組與組哪個組銷售員獲得的年終獎的平均值更高?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案