精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
7.某工廠有25周歲以上(含25周歲)工人300名,25周歲以下工人200名.為研究工人的日平均生產量是否與年齡有關.現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名工人,先統(tǒng)計了他們某月的日平均生產件數,然后按工人年齡在“25周歲以上(含25周歲)”和“25周歲以下”分為兩組,在將兩組工人的日平均生產件數分成5組:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)分別加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)從樣本中日平均生產件數不足60件的工人中隨機抽取2人,求至少抽到一名“25周歲以下組”工人的概率.
(2)規(guī)定日平均生產件數不少于80件者為“生產能手”,請你根據已知條件完成2×2的列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認為“生產能手與工人所在的年齡組有關”?
P(X2≥k)0.1000.0500.0100.001
k2.7063.8416.63510.828
${K^2}=\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({c+d})({a+c})({b+d})}}$.

分析 (1)根據分層抽樣,求得樣本中有25周歲以上組工人60名,25周歲以下組工人40人,由頻率分布直方圖日平均生產件數不足60件的工人中25周歲以上組有3人,25周歲以下組有2人,隨機抽取2人,求得所有可能的結果,根據古典概型公式求得至少抽到一名“25周歲以下組”工人的概率;
(2)據2×2列聯(lián)表,代入求臨界值的公式,求出觀測值,利用觀測值同臨界值表進行比較,K2≈1.786<2.706,沒有90%的把握認為“生產能手與工人所在的年齡組有關”.

解答 解:(1)由已知得:樣本中有25周歲以上組工人60名,25周歲以下組工人40人,
所以樣本中日平均生產件數不足60件的工人中25周歲以上組有60×0.05=3人,分別記為:A1,A2,A3,
25周歲以下組有工人40×0.05=2人,分別記為B1,B2
從中隨機抽取2人,所有可能的結果共10種,他們分別是(A1,A2),(A1,A3),(A2,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B2),(A3,B2),(B1,B2),
其中“至少有1名”,25周歲以下組的結果有7種,
故所求概率為P=$\frac{7}{10}$;
(2)由頻率分別直方圖可知:在抽取的100名工人中,
“25周歲以上組”中的生產能手60×0.25=15人,
“25周歲以下組”中的生產能手40×0.375=15人,
據此可得2×2列聯(lián)表:

生產能手非生產能手合計
25周歲以上組154560
25周歲以下組152540
合計3070100
所以K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$=$\frac{100×(15×25-45×15)^{2}}{60×40×30×70}$≈1.786<2.706.
所以沒有90%的把握認為“生產能手與工人所在的年齡組有關”.

點評 本題考查根據頻率分布直方圖的應用,考查獨立性檢驗的概率情況,以及隨機分布的概率的計算,考查運算能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

11.已知△ABC中,∠BAC,∠ABC,∠BCA所對的邊分別為a,b,c,AD⊥BC且AD交BC于點D,AD=a,若$\frac{si{n}^{2}∠ABC+si{n}^{2}∠BCA+si{n}^{2}∠BAC}{sin∠ABC•sin∠BCA}$≤m恒成立,則實數m的取值范圍為[2$\sqrt{2}$,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

12.函數y=$\sqrt{{x}^{2}+9}$的值域為( 。
A.RB.[3,+∞)C.[0,+∞)D.[9,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

15.在平行四邊形ABCD的邊AB和AD上分別取點E和F,使${A}{E}=\frac{1}{3}{A}{B}$,${A}F=\frac{1}{4}{A}D$,連接EF交對角線AC于G,則$\frac{{{A}G}}{{{A}C}}$的值是$\frac{1}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

2.圓心在拋物線y2=2x(y≥0)上,經過點(2,0)且面積最小的圓為⊙C,直線y=kx+2與⊙C相交于A,B兩點,當弦長|AB|取得最小值時k=$\frac{2+\sqrt{2}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

12.已知a,b∈R,且|a|≠|b|,求證:$\frac{|{a}^{2}-^{2}|}{\sqrt{1+{a}^{2}}+\sqrt{1+^{2}}}$<|a-b|.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

19.在平面直角坐標系xOy中,P(x0,y0)(y0≠0)是橢圓C:$\frac{x^2}{{2{λ^2}}}$+$\frac{y^2}{λ^2}$=1(λ>0)上的點,過點P的直線l的方程為$\frac{{{x_0}x}}{{2{λ^2}}}$+$\frac{{{y_0}y}}{λ^2}$=1.
(Ⅰ)求橢圓C的離心率;
(Ⅱ)當λ=1時,設直線l與x軸、y軸分別相交于A,B兩點,求△OAB面積的最小值;
(Ⅲ)設橢圓C的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,點Q與點F1關于直線l對稱,求證:點Q,P,F(xiàn)2三點共線.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

16.如圖,已知四棱錐S-ABCD的底面ABCD是正方形,SA⊥底面ABCD,E是SC上的一點.
(1)求證:平面EBD⊥平面SAC;
(2)設SA=4,AB=2,求點A到平面SBD的距離;
(3)若AB=2,求當SA的值為多少時,二面角B-SC-D的大小為120°.并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

17.已知sinα-cosα=$\frac{1}{5}$,且0<α<π,
(1)求sin(2α-$\frac{π}{4}$)的值;
(2)求$\frac{sin2α+2si{n}^{2}α}{1-tanα}$的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案