已知在△ABC中,∠A=60°,a=6
,b=12,S
△ABC=18
,則
=
,邊c=
.
考點:正弦定理的應(yīng)用
專題:計算題,解三角形
分析:由正弦定理,
==,可得,
=
,代入數(shù)據(jù)即可得到;再由面積公式求得sinC,再由正弦定理,即可得到c.
解答:
解:由正弦定理,
==,
可得,
=
=
=
=12,
由于a=6
,b=12,S
△ABC=18
,
則S
△ABC=
absinC=
×6×12×sinC=18
,
即有sinC=
,
再由正弦定理,
==,
可得,c=
=
=6.
故答案為:12,6
點評:本題考查解三角形中的正弦定理和面積公式及運(yùn)用,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
函數(shù)
y=的單調(diào)增區(qū)間是( 。
A、[0,1] |
B、(-∞,1] |
C、[1,+∞) |
D、[1,2] |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
寫出命題“若x2+y2=0,則xy=0”的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷其真假.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)z=i4+i2015的共軛復(fù)數(shù)對應(yīng)的點位于( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)是定義域為R的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=x
4.
(1)求f(x)的解析式;
(2)設(shè)g(x)=
,求滿足g(1-x)>g(2x)的x的取值范圍;
(3)對任意的x∈[a,a+2],不等式f(a-x)+2f(x)≤0恒成立,試求實數(shù)a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知向量
=(3,7),
=(-2,3),則
-=( )
A、(-,5) |
B、(,5) |
C、(-,-5) |
D、(,-5) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=x+
.
(1)若a≤4,說明函數(shù)f(x)在區(qū)間(2,+∞)的單調(diào)性,并利用單調(diào)性的定義證明;
(2)請問y=f(x)在定義域內(nèi)是奇函數(shù)還是偶函數(shù),并證明.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
命題:①sin
2x+
的最小值為4.
②若x、y∈R
+,且
+=1,則x+y的最小值是12.
③點P(-1,2)到直線l:ax+y+a
2+a=0的距離不小于2.
④直線y=x•tanα(0<α<π,α≠
)的傾斜角為α.
其中正確命題的序號為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
關(guān)于兩條不同的直線m、n與兩個不同的平面α、β,有下列四個命題:
①若m∥α,n∥β且α∥β,則m∥n;
②若m∥α,n⊥β且α⊥β,則m∥n;
③若m?α,n?β且α⊥β,則m⊥n;
④若m⊥α,n⊥β且α⊥β,則m⊥n.
其中假命題有( 。
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