【題目】已知函數(shù),,.
(1)求函數(shù)的極值;
(2)若函數(shù)有兩個零點,求實數(shù)取值范圍;
(3)若當時,恒成立,求實數(shù)的最大值.
【答案】(1)極小值,沒有極大值; (2); (3)2 .
【解析】
(1)直接進行求導,根據(jù)導數(shù)與原函數(shù)的關系進行極值求解
(2)由于參數(shù)的存在,故需對進行分類討論,時與題意不符,舍去,對進行導數(shù)求解,通過增減性進行辨析,當時取到極大值,此時需要判斷函數(shù)在的左右兩側存在函數(shù)值小于零的點,進而得證
(3)令,先求導,再根據(jù)恒成立問題求解參數(shù)
(1),令,得,
極小值 |
所以有極小值,沒有極大值;
(2),
①時,,在單調(diào)遞增,此時至多有一個零點,這與題意不符;
②,令,得,
極大值 |
因為函數(shù)有兩個零點,所以,得,
,,又在上單調(diào),且圖象連續(xù)不間斷,所以在上有一個零點;
,
,所以在單調(diào)減,所以,
所以,,,又在上單調(diào),且圖象連續(xù)不間斷,所以在上有一個零點;
綜上,實數(shù)取值范圍為;
(3)記
,令,
所以, ,
①時,,在上單調(diào)增,所以,符合題意;
②時,,,又在上單調(diào)增,
所以,,使得
極小值 |
則當時,,這與恒成立不符,
綜上,實數(shù)的最大值為2.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在極坐標系中,圓.以極點為原點,極軸為軸正半軸建立直角坐標系,直線經(jīng)過點且傾斜角為.
求圓的直角坐標方程和直線的參數(shù)方程;
已知直線與圓交與,,滿足為的中點,求.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為.
(1)求曲線的普通方程及直線的直角坐標方程;
(2)已知點為曲線上的動點,當點到直線的距離最大時,求點的直角坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形紙片中,,,在線段上取一點,沿著過點的直線將矩形右下角折起,使得右下角頂點恰好落在矩形的左邊邊上.設折痕所在直線與交于點,記折痕的長度為,翻折角為.
(1)探求與的函數(shù)關系,推導出用表示的函數(shù)表達式;
(2)設的長為,求的取值范圍;
(3)確定點在何處時,翻折后重疊部分的圖形面積最。
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【題目】已如橢圓C:的兩個焦點與其中一個頂點構成一個斜邊長為4的等腰直角三角形.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)設動直線l交橢圓C于P,Q兩點,直線OP,OQ的斜率分別為k,k'.若,求證△OPQ的面積為定值,并求此定值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點,焦點在軸上,它的一個頂點恰好是拋物線的焦點,離心率等于.
(1)求橢圓的方程;
(2)過橢圓的右焦點作直線交橢圓于、兩點,交軸于點,若,,求證:為定值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】電子計算機誕生于20世紀中葉,是人類最偉大的技術發(fā)明之一.計算機利用二進制存儲信息,其中最基本單位是“位(bit)”,1位只能存放2種不同的信息:0或l,分別通過電路的斷或通實現(xiàn).“字節(jié)(Byte)”是更大的存儲單位,1Byte=8bit,因此1字節(jié)可存放從00000000(2)至11111111(2)共256種不同的信息.將這256個二進制數(shù)中,所有恰有相鄰兩位數(shù)是1其余各位數(shù)均是0的所有數(shù)相加,則計算結果用十進制表示為
A. 254B. 381C. 510D. 765
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.
(1)求曲線的直角坐標方程與直線的極坐標方程;
(2)若射線與曲線交于點(不同于原點),與直線交于點,直線與極軸所在直線交于點.求的值.
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