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科目: 來源: 題型:選擇題

14.某同學利用課余時間做了一次社交軟件使用習慣調(diào)查,得到2×2列聯(lián)表如下:
偏愛微信偏愛QQ合計
30歲以下4812
30歲以上16218
合計201030
則下列結(jié)論正確的是( 。
A.在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下認為社交軟件使用習慣與年齡有關(guān)
B.在犯錯誤的概率超過0.005的前提下認為社交軟件使用習慣與年齡有關(guān)
C.在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下認為社交軟件使用習慣與年齡有關(guān)
D.在犯錯誤的概率超過0.001的前提下認為社交軟件使用習慣與年齡有關(guān)

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.若集合A={1,2,3,4},B={x|x2-x-6≤0},則A∩B=( 。
A.{1}B.{1,2}C.{2,3}D.{1,2,3}

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科目: 來源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=ex-$\frac{1}{2}$x2,設l為曲線y=f(x)在點P(x0,f(x0))處的切線,其中x0∈[-1,1].
(1)求直線l的方程(用x0表示)
(2)求直線l在y軸上的截距的取值范圍;
(3)設直線y=a分別與曲線y=f(x)(x∈[0,+∞))和射線y=x-1(x∈[0,+∞))交于M,N兩點,求|MN|的最小值及此時a的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖,已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的離心率為為$\frac{1}{2}$,F(xiàn)為橢圓C的右焦點A(-a,0),|AF|=3.
(I) 求橢圓C的方程;
(II) 設O為原點,P為橢圓上一點,AP的中點為M.直線OM與直線x=4交于點D,過O作OE丄DF,交直線x=4于點E.求證:OE∥AP.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,PA丄底面ABCD,PA=AC.過點A的平面與棱PB,PC,PD分別交于點E,F(xiàn),G(E,F(xiàn),G三點均不在棱的端點處).
(I)求證:平面PAB丄平面PBC
(Ⅱ)若PC丄平面AEFG,求$\frac{PF}{PC}$的值;
(Ⅲ)直線AE是否可能與平面PCD平行?證明你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.在測試中,客觀題難度的計算公式為Pi=$\frac{{R}_{i}}{N}$,其中Pi為第i題的難度,Ri為答對該題的人數(shù),N為參加測試的總?cè)藬?shù).
現(xiàn)對某校髙三年級120名學生進行一次測試,共5道客觀題.測試前根據(jù)對學生的了解,預估了每道題的難度,如表所示:
題號12345
考前預估難度Pi0.90.80.70.60.4
測試后,從中隨機抽取了10名學生,將他們編號后統(tǒng)計各題的作答情況,如表所示(“√”表示答對,“×”表示答錯):
題號
學生編號
12345
1×
2×
3×
4××
5
6×××
7××
8××××
9××
10×
(I)根據(jù)題中數(shù)據(jù),將抽樣的10名學生每道題實測的答對人數(shù)及相應的實測難度填入表,并估計這120名學生中第5題的實測答對人數(shù);
題號12345
實測答對人數(shù)
實測難度
(Ⅱ)從編號為1到5的5人中隨機抽取2人,求恰好有1人答對第5題的概率;
(Ⅲ)定義統(tǒng)計量S=$\frac{1}{n}$[(P′1-P12+(P′2-P22+…+(P′n-Pn2],其中P′i為第i題的實測難度,Pi為第i題的預估難度(i=l,2,…,n),規(guī)定:若S<0.05,則稱該次測試的難度預估合理,否則為不合理.判斷本次測試的難度預估是否合理.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且atanC=2csinA.
(I) 求角C的大;
(II) 求sinA+sinB的最大值.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2,點P在正方形ABCD的邊界及其內(nèi)部運動.平面區(qū)域W由所有滿足A1P≥$\sqrt{5}$的點P組成,則W的面積是$\frac{π}{4}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.實數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x≤1}\\{y≤2}\\{2x+y-2≥0}\end{array}\right.$,則x2+y2的最大值是4;最小值是$\frac{4}{5}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.函數(shù)f(x)=$\frac{sin4x}{1+cos4x}$的最小正周期是$\frac{π}{2}$.

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