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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q為AD的中點(diǎn),BQ∩AC=N,M是棱PC上的一點(diǎn),PA=PD=4=AD=2BC,CD=2.
(Ⅰ)求證:直線MN∥平面PAB;
(Ⅱ)求四棱錐P-AQM的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.在2016年高考結(jié)束后,針對(duì)高考成績(jī)是否達(dá)到了考生自己預(yù)期水平的情況,某校在高三部分畢業(yè)生內(nèi)部進(jìn)行了抽樣調(diào)查,現(xiàn)從高三年級(jí)A、B、C、D、E、F六個(gè)班隨機(jī)抽取了50人,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成了如下的表格:
班級(jí)
抽取人數(shù)10 12 12 
其中達(dá)到預(yù)期水平的人數(shù) 3 6 6
(Ⅰ)根據(jù)上述表格的數(shù)據(jù)估計(jì),該校這些班中,哪個(gè)班的學(xué)生高考成績(jī)達(dá)到自己的預(yù)期水平的概率較高?
(Ⅱ)若從A班、F班,從抽查到的達(dá)到預(yù)期水平的所有對(duì)象中,再隨機(jī)選取2名同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,求選取的2人中含有A班同學(xué)的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.函數(shù)y=$\frac{1+sin2x}{sinx+cosx}$的最大值為$\sqrt{2}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.函數(shù)y=|sinx|的周期為π.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+x,}&{x<0}\\{-\frac{1}{x},}&{x>0}\end{array}\right.$的圖象上存在不同的兩點(diǎn)A、B,使得曲線y=f(x)在這兩點(diǎn)處的切線重合,則點(diǎn)A的橫坐標(biāo)的取值范圍可能是( 。
A.(-$\frac{1}{2}$,0)B.(-1,-$\frac{1}{2}$)C.($\frac{1}{2}$,1)D.(1,2)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C,所對(duì)的邊分別是a、b、c,若a=2,c=2$\sqrt{3}$,tanA+tanB=$\sqrt{3}$-$\sqrt{3}$tanAtanB,則△ABC的面積S△ABC=(  )
A.$\frac{\sqrt{3}}{2}$B.1C.$\sqrt{3}$D.2$\sqrt{3}$

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=4x-2x-f(1),則f(-1)的值為(  )
A.1B.-1C.eD.-e

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.設(shè)x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{2x+y-5≤0}\\{x-y-1≤0}\\{x≥1}\end{array}\right.$,若z=3x+y的最大值是(  )
A.6B.7C.0D.3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知命題p:?x∈R,log5x≥0,則( 。
A.¬p:?x∈R,log5x<0B.¬p:?x∈R,log5x≤0C.¬p:?x∈R,log5x≤0D.¬p:?x∈R,log5x<0

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.設(shè)A(1,1)、B(7,4),點(diǎn)C滿足$\overrightarrow{AC}$=2$\overrightarrow{CB}$,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是( 。
A.(3,2)B.(3,5)C.(5,3)D.(8,5)

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同步練習(xí)冊(cè)答案