相關(guān)習(xí)題
 0  266362  266370  266376  266380  266386  266388  266392  266398  266400  266406  266412  266416  266418  266422  266428  266430  266436  266440  266442  266446  266448  266452  266454  266456  266457  266458  266460  266461  266462  266464  266466  266470  266472  266476  266478  266482  266488  266490  266496  266500  266502  266506  266512  266518  266520  266526  266530  266532  266538  266542  266548  266556  266669 

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)，各大購(gòu)物網(wǎng)站為增加收入，促銷(xiāo)策略越來(lái)越多樣化，促銷(xiāo)費(fèi)用也不斷增加.下表是某購(gòu)物網(wǎng)站2017年1-8月促銷(xiāo)費(fèi)用（萬(wàn)元）和產(chǎn)品銷(xiāo)量（萬(wàn)件）的具體數(shù)據(jù).

（1）根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的散點(diǎn)圖能夠看出可用線性回歸模型擬合與的關(guān)系，請(qǐng)用相關(guān)系數(shù)加以說(shuō)明；（系數(shù)精確到0.001）

（2）建立關(guān)于的回歸方程（系數(shù)精確到0.01）；如果該公司計(jì)劃在9月份實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷(xiāo)量超6萬(wàn)件，預(yù)測(cè)至少需投入促銷(xiāo)費(fèi)用多少萬(wàn)元（結(jié)果精確到0.01）.

參考數(shù)據(jù)： ， ， ， ， ，其中， 分別為第個(gè)月的促銷(xiāo)費(fèi)用和產(chǎn)品銷(xiāo)量， .

參考公式：（1）樣本的相關(guān)系數(shù)

（2）對(duì)于一組數(shù)據(jù)， ， ， ，其回歸方程的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為， .

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，菱形與正三角形的邊長(zhǎng)均為，它們所在平面互相垂直，平面，平面.

（1）求證：平面平面；

（2）若，求三棱錐的體積.

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)，.

（1）設(shè)函數(shù)，若，求的極值；

（2）設(shè)函數(shù)，若的圖象與的圖象有，兩個(gè)不同的交點(diǎn)，證明：.

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】拉丁舞，又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞，它是拉丁人民在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中形成的，包含倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞、深受人民的喜愛(ài).某藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了調(diào)查本校學(xué)院對(duì)拉丁舞的學(xué)習(xí)情況，分別在剛學(xué)習(xí)了一個(gè)季度的本校大班（8歲以下）及種子班（8歲以上）的學(xué)員中各隨機(jī)抽取了15名學(xué)員進(jìn)行摸底考試，這30名學(xué)員考試成績(jī)的莖葉圖如圖所示.

規(guī)定：成績(jī)不低于85分，則認(rèn)為成績(jī)優(yōu)秀；成績(jī)低于85分，則認(rèn)為成績(jī)一般.

（1）根據(jù)上述數(shù)據(jù)填寫(xiě)下列2×2聯(lián)表：

成績(jī)優(yōu)秀

成績(jī)一般

總計(jì)

大班

種子班

總計(jì)

判斷是否有95%的把握認(rèn)為成績(jī)優(yōu)秀或成績(jī)一般與學(xué)員的年齡有關(guān)；

（2）在大班及種子班的參加摸底考試且成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)員中以分層抽樣的方式抽取6名學(xué)員進(jìn)行特別集訓(xùn)，集訓(xùn)后，再對(duì)這6名學(xué)員進(jìn)行測(cè)試，按測(cè)試成績(jī)，取前3名授予“舞蹈小精靈”稱號(hào)，在被授予“舞蹈小精靈”稱號(hào)的學(xué)員中，求種子班的學(xué)員恰好有2人的概率.

參考公式及數(shù)據(jù)：，.

0.100

0.050

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年，中華人民共和國(guó)成立70周年，為了慶祝建國(guó)70周年，某中學(xué)在全校進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義知識(shí)競(jìng)賽，共1000名學(xué)生參加，答對(duì)題數(shù)（共60題）分布如下表所示：

組別

頻數(shù)

10

185

265

400

115

25

答對(duì)題數(shù)近似服從正態(tài)分布，為這1000人答對(duì)題數(shù)的平均值（同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表）.

（1）估計(jì)答對(duì)題數(shù)在內(nèi)的人數(shù)（精確到整數(shù)位）.

（2）學(xué)校為此次參加競(jìng)賽的學(xué)生制定如下獎(jiǎng)勵(lì)方案：每名同學(xué)可以獲得2次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，每次抽獎(jiǎng)所得獎(jiǎng)品的價(jià)值與對(duì)應(yīng)的概率如下表所示.

獲得獎(jiǎng)品的價(jià)值（單位：元）

0

10

20

概率

用（單位：元）表示學(xué)生甲參與抽獎(jiǎng)所得獎(jiǎng)品的價(jià)值，求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

附：若，則，，.

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在四棱錐中，是邊長(zhǎng)為4的正方形，平面，分別為的中點(diǎn).

（1）證明：平面.

（2）若，求二面角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，已知向量，，且.記動(dòng)點(diǎn)的軌跡為.

（1）求的方程；

（2）已知直線過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，且與（1）中的軌跡交于兩點(diǎn)，在第三象限，且軸，垂足為，連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn)，求的面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)，.

（1）設(shè)函數(shù)，討論的單調(diào)性；

（2）設(shè)函數(shù)，若的圖象與的圖象有，兩個(gè)不同的交點(diǎn)，證明：.

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在直角坐標(biāo)系中，已知直線的直角坐標(biāo)方程為，曲線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），以直角坐標(biāo)系原點(diǎn)為極點(diǎn)，軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，曲線的極坐標(biāo)方程為.

（1）求曲線和直線的極坐標(biāo)方程；

（2）已知直線與曲線、相交于異于極點(diǎn)的點(diǎn)，若的極徑分別為，求的值.

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)F為拋物線C1：的焦點(diǎn)，且拋物線C1上點(diǎn)P處的切線與圓C2：相切于點(diǎn)Q．

（Ⅰ）當(dāng)直線PQ的方程為時(shí)，求 拋物線C1的方程；

（Ⅱ）當(dāng)正數(shù)P變化時(shí)，記S1 ，S2分別為△FPQ，△FOQ的面積，求的最小值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案