A. | 發(fā)現(xiàn)與明確問題 | B. | 制定設(shè)計(jì)方案 | ||
C. | 制作模型或者原型 | D. | 測(cè)試評(píng)估及優(yōu)化 |
分析 此題考查科學(xué)制作的過程,該過程包括:發(fā)現(xiàn)與明確問題、制定設(shè)計(jì)方案、制作模型或者原型和測(cè)試評(píng)估及優(yōu)化等階段,結(jié)合各階段的特點(diǎn)即可解答解答.
解答 解:王明想制作一個(gè)鏤空木雕衣架,整個(gè)的過程應(yīng)包含發(fā)現(xiàn)與明確問題、制定設(shè)計(jì)方案、制作模型或者原型和測(cè)試評(píng)估及優(yōu)化等階段,王明在開始制作前發(fā)現(xiàn)缺乏合適的雕刻設(shè)備,屬于在明確和發(fā)現(xiàn)問題的階段.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 該題考查科學(xué)探究的階段,解答該類問題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)探究的一般過程.基礎(chǔ)題目.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物體只要直接接觸,就一定產(chǎn)生彈力 | |
B. | 書本對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的 | |
C. | 書本對(duì)桌面的壓力是書本發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
D. | 繩對(duì)物體的拉力總是豎直向上的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是一條與時(shí)間軸平行的直線 | |
B. | 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是一條與時(shí)間軸平行的直線 | |
C. | 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是一條傾斜的直線 | |
D. | 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象中直線的傾斜程度越大,說明物體運(yùn)動(dòng)的加速度越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 9:7 | C. | 8:6 | D. | 16:9 |
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