分析 以小球A為研究對象,受力分析并作出力圖,根據(jù)平衡條件并結(jié)合相似三角形法列式求解出拉力和靜電力的表達(dá)式進(jìn)行分析即可.
解答 解:以小球A為研究對象,受力分析,如圖所示:
根據(jù)平衡條件,有:
$\frac{G}{PB}=\frac{{F}_{1}}{AB}=\frac{{F}_{2}}{PA}$
由于PA、PB不變,AB增加,故F2不變,F(xiàn)1增加;
故答案為:不變,變大.
點(diǎn)評 本題是力學(xué)中動(dòng)態(tài)平衡問題,采用的是三角形相似法,得到力的大小與三角形邊長的關(guān)系,進(jìn)行分析,也可以應(yīng)用函數(shù)法求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b點(diǎn)的電場強(qiáng)度較大 | |
B. | a點(diǎn)的電勢較低 | |
C. | 同一正點(diǎn)電荷放在a點(diǎn)所受的電場力比放在b點(diǎn)時(shí)受到的電場力大 | |
D. | 同一負(fù)點(diǎn)電荷放在a點(diǎn)所受的電場力比放在b點(diǎn)時(shí)受到的電場力小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德巧妙地運(yùn)用邏輯推理得出,無論物體輕重如何,其下落的快慢是相同的 | |
B. | 牛頓總結(jié)和發(fā)展了前人的發(fā)現(xiàn),得出牛頓運(yùn)動(dòng)定律及萬有引力定律,奠定了以牛頓運(yùn)動(dòng)定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學(xué) | |
C. | 牛頓利用精巧的扭秤裝置測出了萬有引力常量 | |
D. | 安培通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只有當(dāng)磁場方向向上且增強(qiáng),ab桿才可能向左運(yùn)動(dòng) | |
B. | 當(dāng)磁場為勻強(qiáng)磁場的時(shí),給桿一個(gè)初速度,桿可以勻速移動(dòng) | |
C. | 無論磁場方向如何,只要磁場減弱,ab桿可能向右移動(dòng) | |
D. | 當(dāng)磁場變化時(shí),ab桿中一定有電流產(chǎn)生但它不一定移動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | U1:U2=n1:n2,U2:U3=n2:n3 | B. | $\frac{{I}_{1}}{{I}_{3}}$=$\frac{{n}_{3}}{{n}_{1}}$,$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}$ | ||
C. | n1I1=n2I2+n3I3 | D. | I1U1=I2U2+I3U3 |
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