14．完成以下“驗證力的平行四邊形定則”實(shí)驗的幾個主要步驟：

（1）用兩個彈簧測力計分別勾住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長到某一位置O，如圖所示，記錄兩彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2、O點(diǎn)的位置以及此時兩條細(xì)繩的方向．
（2）選定適當(dāng)?shù)臉?biāo)度作出F1和F2的圖示，利用力的平行四邊形定則作出合力F的圖示．
（3）只用一個彈簧測力計通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置O，記下細(xì)繩套的方向，讀出此時彈簧測力計讀數(shù)為F′=4.0N．
（4）用同樣的標(biāo)度作出F′的圖示．
（5）比較F和F′的大小和方向，從而得出結(jié)論．

分析 明確該實(shí)驗的實(shí)驗原理，從而進(jìn)一步明確實(shí)驗步驟，測量數(shù)據(jù)等即可正確解答本題．
在實(shí)驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實(shí)驗得出，明確理論值和實(shí)驗值的區(qū)別即可正確解答；本實(shí)驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則，因此采用“等效法”，注意該實(shí)驗方法的應(yīng)用．

解答 解：（1）用兩個彈簧測力計分別勾住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長到某一位置O，如圖所示，記錄兩彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2、O點(diǎn)的位置以及此時兩
條細(xì)繩的方向；
（2）選定適當(dāng)?shù)臉?biāo)度作出F1和F2的圖示，利用力的平行四邊形定則作出合力F的圖示．
（3）此時彈簧測力計讀數(shù)為F′=4.0N．
（4）按同樣的標(biāo)度作出力F′的圖示．
故答案為：（1）條細(xì)繩的方向
（2）平行四邊形定則
（3）4.0
（4）標(biāo)度

點(diǎn)評 本題比較全面的考察了驗證平行四邊形定則中的基礎(chǔ)知識，對于這些基礎(chǔ)知識和要求即要通過實(shí)驗進(jìn)行切身體會，同時也要通過練習(xí)加深理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．物體的加速度越大其速度的變化量就一定越大
B．做勻變速直線運(yùn)動的物體，其位移一定總是增大的
C．物體能否看作質(zhì)點(diǎn)與所研究的問題有關(guān)
D．物體運(yùn)動狀態(tài)的改變只包括兩種情況：由靜止到運(yùn)動和由運(yùn)動到靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．一根絕緣細(xì)線下栓一帶電小球A，細(xì)線的上端固定在天花板上，在懸點(diǎn)正下方某一適當(dāng)位置，固定另一帶電小球B，由于庫侖斥力，A靜止時，懸線與豎直方向成θ角，如圖所示，現(xiàn)緩慢增加B的帶電量，使θ逐漸增大，則懸線的拉力不變，（填“變大”“變小”“不變”）、兩小球間庫侖斥力變大（填“變大”“變小”“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．氣體分子運(yùn)動具有下列特點(diǎn)（　�。�
A．氣體分子的間距比較大，所以不會頻繁碰撞
B．同種氣體中所有的分子運(yùn)動速率基本相等
C．氣體分子向各個方向運(yùn)動的可能性不相同
D．氣體分子的運(yùn)動速率分布具有“中間多，兩頭少”特點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗儀器．它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律，實(shí)驗裝置如圖所示（彈簧的長度忽略不計），采用的實(shí)驗步驟如下：（在空白處填上答案）
①a．用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB．
b．調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平狀態(tài)．
c．在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上．
d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1．
e．按下電鈕放開卡銷，同時使分別記錄滑塊A、B運(yùn)動時間的計時器開始工作．當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時，記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動時間t1和t2．
②實(shí)驗中還應(yīng)測量的物理量是B的右端至D板的距離L2．
③利用上述測量的實(shí)驗數(shù)據(jù)，驗證動量守恒定律的表達(dá)式是${m_A}\frac{L_1}{t_1}-{m_B}\frac{L_2}{t_2}=0$，上式中算得的A、B兩滑塊的動量大小并不完全相等，產(chǎn)生誤差的原因是測量、時間、距離等存在誤差，由于阻力、氣墊導(dǎo)軌不水平等造成誤差．利用上述實(shí)驗數(shù)據(jù)能（填“能”或“否”）測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖電路所示，已知定值電阻R=35Ω，變阻器R'的最大電阻值為5Ω，電源的內(nèi)阻r=1Ω．當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合、變阻器的滑動片在正中間時，電源的總功率為8W，電源的輸出功率為7W，且小燈泡恰正常發(fā)光，求：
（1）小燈泡的額定功率P0；
（2）若開關(guān)S1閉合，S2斷開，為使小燈泡仍正常發(fā)光，變阻器的電阻值應(yīng)取多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象為右圖所示中的直線Ⅰ，乙同學(xué)畫出的圖象為圖中的直線Ⅱ．直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大．明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是（　�。�
A．實(shí)驗前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力
B．甲同學(xué)在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了
C．實(shí)驗前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力
D．乙同學(xué)在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．從離地高為H的陽臺上以速度v豎直向上拋出質(zhì)量為m的物體，它上升h后又返回下落，最后落在地面上，則下列說法中正確的是（不計空氣阻力，以地面為參考面）（　　）
A．物體在最高點(diǎn)時機(jī)械能為mg（H+h）
B．物體落地時的機(jī)械能為mg（H+h）+$\frac{1}{2}$mv2
C．物體落地時的機(jī)械能為mgH+$\frac{1}{2}$mv2
D．物體在落回過程中，經(jīng)過陽臺時的機(jī)械能為mgh+$\frac{1}{2}$mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．甲、乙兩小分隊進(jìn)行代號為“獵狐”軍事演習(xí)，指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備，在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊同時同地由O點(diǎn)出發(fā)，最后同時捕“狐”于A點(diǎn)，下列關(guān)于小分隊的說法中不正確的是（　　）
A．行軍路程s甲＞s乙B．平均速度$\overline v$甲＞$\overline v$乙C．行軍位移x甲=x乙D．平均速度$\overline v$甲=$\overline v$乙

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同步練習(xí)冊答案