4．下列說法正確的是（　　）
A．物體的加速度越大其速度的變化量就一定越大
B．做勻變速直線運動的物體，其位移一定總是增大的
C．物體能否看作質點與所研究的問題有關
D．物體運動狀態(tài)的改變只包括兩種情況：由靜止到運動和由運動到靜止

分析 加速度等于單位時間內的速度變化量；當物體的大小和形狀在研究的問題中能忽略，物體可以看成質點．

解答 解：A、物體的加速度越大，速度變化越快，速度變化量不一定大，故A錯誤．
B、做勻變速直線運動的物體，位移不一定總是增大的，比如豎直上拋運動，加速度不變，做勻變速運動，位移先增大后減小，故B錯誤．
C、物體的大小和形狀在研究的問題中能忽略，物體可以質點，故C正確．
D、物體運動狀態(tài)改變指的是速度方向或速度大小改變，故D錯誤．
故選：C．

點評 解決本題的關鍵知道加速度的物理意義、物體能否看成質點的條件，知道運動的狀態(tài)的改變指的是速度方向或速度大小發(fā)生改變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．（1）如甲圖，小亮將玩具電動機通過開關、電流表接到電池上，第一次小電動機正常轉動，記錄電流表讀數(shù)；第二次用手按住小電動機使其不轉動，記錄電流表讀數(shù)．問乙、丙兩圖哪一幅是對應第二次電動機不轉動時的讀數(shù)丙；

（2）分析電流變化原因時會用到的主要物理知識有D
A．電磁感應原理               B．電流的磁效應
C．電場對帶電粒子的作用        D．通電導線在磁場中受安培力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，光滑水平面MN左端擋板處有一彈射裝置P，右端N與處于同一高度的水平傳送帶之間的距離可忽略，傳送帶水平部分NQ的長度L=8m，皮帶輪逆時針轉動帶動傳送帶以v=2m/s的速度勻速轉動．MN上放置兩個質量都為m=1kg的小物塊A、B，它們與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.4．開始時A、B靜止，A、B間壓縮一輕質彈簧，其彈性勢能Ep=16J．現(xiàn)解除鎖定，彈開A、B，并迅速移走彈簧．取g=10m/s2．
（1）求物塊B被彈開時速度的大��；
（2）求物塊B在傳送帶上向右滑行的最遠距離及返回水平面MN時的速度vB′；
（3）若A與P相碰后靜止，當物塊B返回水平面MN后，A被P彈出，A、B相碰后粘接在一起向右滑動，要使A、B連接體恰好能到達Q端，求P對A做的功以及全過程中（自彈簧彈開A、B時開始）因摩擦而產生的總熱量．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．一定質量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變?yōu)闋顟B(tài)C，其中A→B過程為等壓變化，B→C過程為等容變化．已知VA=0.3m3，TA=TC=300K、TB=400K．
（1）求氣體在狀態(tài)B時的體積．
（2）說明B→C過程壓強變化的微觀原因
（3）沒A→B過程氣體吸收熱量為Q1，B→C過程氣體放出熱量為Q2，比較Q1、Q2的大小說明原因．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．一物體做勻變速直線運動，某時刻的速度大小為4m/s，1s后速度大小變?yōu)?0m/s，在這1s內該物體的（　�。�
A．位移的大小不可能小于4mB．位移的大小不可能大于10m
C．加速度大小一定是6m/s2D．加速度大小不可能大于10m/s2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，在xOy平面內，電荷量為q、質量為m的電子從原點O垂直射入磁感應強度為B的勻強磁場中，電子的速度為v0，方向與x軸正方向成30°角，則
（1）電子第一次到達x軸所用的時間是多少？
（2）這時電子在x軸的位置距原點的距離是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖是電場中某區(qū)域的電場線分布圖，a、b是電場中的兩點，這兩點比較（　�。�
A．b點的電場強度較大
B．a點的電勢較低
C．同一正點電荷放在a點所受的電場力比放在b點時受到的電場力大
D．同一負點電荷放在a點所受的電場力比放在b點時受到的電場力小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．我國航天的下一個目標是登上月球，當飛船靠近月球表面的圓形軌道繞行幾圈后登陸月球．飛船上有以下實驗器材：
A．計時表一只
B．彈簧秤一把
C．已知質量為m的物體一個
D．天平一個（附有砝碼）已知宇航員在繞行時及登陸后各做了一次測量，依據(jù)測量數(shù)據(jù)，可求月球的半徑R和月球的質量M（已知引力常量為G）．
（1）繞行時測量所選的器材為A；登陸后測量所選的器材為BC（用選項符號表示）；
（2）兩次測量的物理量是繞行周期T，物體m在月球表面重力F；
（3）試用所測物理量符號分別寫出月球半徑R和質量M的表達式R=$\frac{{F{T^2}}}{{4m{π^2}}}$，M=$\frac{{{F^3}{T^4}}}{{16G{m^3}{π^4}}}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．完成以下“驗證力的平行四邊形定則”實驗的幾個主要步驟：

（1）用兩個彈簧測力計分別勾住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長到某一位置O，如圖所示，記錄兩彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2、O點的位置以及此時兩條細繩的方向．
（2）選定適當?shù)臉硕茸鞒鯢1和F2的圖示，利用力的平行四邊形定則作出合力F的圖示．
（3）只用一個彈簧測力計通過細繩套把橡皮條的結點拉到同樣的位置O，記下細繩套的方向，讀出此時彈簧測力計讀數(shù)為F′=4.0N．
（4）用同樣的標度作出F′的圖示．
（5）比較F和F′的大小和方向，從而得出結論．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案