分析 在實(shí)驗(yàn)中注意細(xì)線的作用是提供拉力,采用橡皮筋同樣可以做到;
本實(shí)驗(yàn)中采用了兩個(gè)力合力與一個(gè)力效果相同來(lái)驗(yàn)證的平行四邊形定則,因此采用“等效法”,注意不同實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用;
解答 解:(1)彈簧測(cè)力計(jì)的每一格代表0.2N,所以圖中B的示數(shù)為3.6N.
(2)在實(shí)驗(yàn)中細(xì)線是否伸縮對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響,故換成橡皮筋可以同樣完成實(shí)驗(yàn),故實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變;
故答案為:不會(huì).
(3)該實(shí)驗(yàn)中F是由平行四邊形法則得出的合力,而F′是通過(guò)實(shí)際實(shí)驗(yàn)得出的,故F′應(yīng)與OA在同一直線上,而F與F1、F2組成平行四邊形,故只有B符合題意;
故選:B.
故答案為:(1)3.6 (2)不會(huì) (3)B
點(diǎn)評(píng) 探究求合力的方法是力學(xué)中的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)的原理、數(shù)據(jù)處理方法及本實(shí)驗(yàn)采用的物理方法.一定先要通過(guò)分析題意找出實(shí)驗(yàn)的原理,通過(guò)原理即可分析實(shí)驗(yàn)中的方法及誤差分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | tanθ=2μ1+μ2 | B. | tanθ=2μ2+μ1 | C. | tanθ=$\frac{2{μ}_{1}+{μ}_{2}}{3}$ | D. | tanθ=$\frac{{μ}_{1}+2{μ}_{2}}{3}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手對(duì)物體的作用力方向豎直向上 | B. | 手對(duì)物體的作用力方向水平向前 | ||
C. | 手對(duì)物體作用力方向斜向前上方 | D. | 物體所受摩擦力大小為μmg |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | P、N兩質(zhì)點(diǎn)始終處于平衡位置 | |
B. | 該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)M正處于平衡位置 | |
C. | 隨著時(shí)間的推移,質(zhì)點(diǎn)O將向M點(diǎn)移動(dòng) | |
D. | 從該時(shí)刻起,經(jīng)過(guò)四分之一個(gè)周期,質(zhì)點(diǎn)O將到達(dá)平衡位置,此時(shí)位移為零 | |
E. | OM連線的中點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),其振幅為單個(gè)波引起的振幅的2倍 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲物體做加速運(yùn)動(dòng) | B. | 甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同 | ||
C. | 甲的平均速度比乙的平均速度大 | D. | 甲、乙兩物體的平均速度大小相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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