13．下列關(guān)于簡(jiǎn)諧振動(dòng)和簡(jiǎn)諧機(jī)械波的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．彈簧振子的周期與振幅有關(guān)
B．橫波在介質(zhì)中的傳播速度由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定
C．在波傳播方向上的某個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度就是波的傳播速度
D．受迫振動(dòng)的周期就是物體（系統(tǒng)）自己的固有周期

分析 振子在彈簧作用下做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，振子的振動(dòng)周期與振幅無(wú)關(guān)．波的傳播速度由介質(zhì)的本身性質(zhì)決定，且振動(dòng)速度是變化的，在平衡位置速度最大．當(dāng)固有周期等于策動(dòng)力周期時(shí)，則會(huì)發(fā)生共振現(xiàn)象．

解答 解：A、彈簧振子的周期與振幅無(wú)關(guān)，而與振動(dòng)的質(zhì)量及彈簧的勁度系數(shù)有關(guān)．故A錯(cuò)誤；
B、橫波在介質(zhì)中的傳播速度由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定，固體比氣體傳播速度快．故B正確；
C、在波傳播方向上的某個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度與波的傳播速度沒(méi)有關(guān)系，若沒(méi)有介質(zhì)波不會(huì)傳播，但振動(dòng)依然存在，故C錯(cuò)誤；
D、受迫振動(dòng)的周期等于策動(dòng)力周期，而只有當(dāng)發(fā)生共振時(shí)，才等于固有周期，故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 振子在回復(fù)力作用下做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，回復(fù)力大小與位移大小成正比，方向彼此相反．注意振動(dòng)周期與固有周期不相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．理論研究表明，無(wú)限大的均勻帶電平面在周圍空間會(huì)形成與平面垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)，若均勻帶電平面單位面積所帶電荷量為e，則產(chǎn)生勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E=$\frac{σ}{2ε}$，現(xiàn)有兩塊無(wú)限大的均勻絕緣帶電平板如圖所示放置，A1B1兩面帶正電，A2B2兩面帶負(fù)電，且單位面積所帶電荷量相等（設(shè)電荷不發(fā)生移動(dòng)），A1B1面與A2B2面成60°，并且空間被分成了四個(gè)區(qū)域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ，若四個(gè)區(qū)域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小分別為E1、E2、E3和E4，圖中直線A1B1和A2B2分別為帶正電平面和帶負(fù)電平面與紙面正交的交線，O為兩交線的交點(diǎn)，C、D、F、G恰好位于紙面內(nèi)正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上，且GD的連線過(guò)O點(diǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．E1=E4
B．E1=$\sqrt{3}$E4
C．C、F兩點(diǎn)電勢(shì)相同
D．在C、D、F、G四個(gè)點(diǎn)中，電子在F點(diǎn)具有的電勢(shì)能最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖1為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮?br />
（1）實(shí)驗(yàn)中，為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響，采取的做法是將滑輪的長(zhǎng)木板一端適當(dāng)墊高，結(jié)下來(lái)還要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是A
A．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撇去砂和砂桶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)．
B．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，撇去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)．
（2）實(shí)驗(yàn)中，改變砂和砂桶的質(zhì)量，多次重復(fù)測(cè)量，在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖2所示）
①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在誤差允許范圍內(nèi)加速度與合外力成正比（填寫正比或反比）
②（單選題）此圖線的A段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛砂和砂桶的總質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.10s時(shí)刻的波形圖，P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點(diǎn)，圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象，則（　�。�
A．t=0.20s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q的速度達(dá)到正向最大
B．t=0.15s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P的加速度方向沿y軸正方向
C．從t=0.10s到t=0.25s，該波沿x軸正方向傳播了6m
D．從t=0.10s到t=0.25s，質(zhì)點(diǎn)Q通過(guò)的路程為30cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦力不計(jì)，物重G=1N，則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)分別是（　�。�
A．1N，0B．0，1NC．2N，1ND．1N，1N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖甲為一理想變壓器，ab為原線圈，ce為副線圈，d為副線圈引出的一個(gè)接頭．原線圈輸入正弦式交變電壓的u-t圖象如圖乙所示．若只在cd的間接一只R1=25Ω的電阻，或只在de間接一只R2=225Ω的電阻，兩種情況下電阻消耗的功率均為800W．

（1）請(qǐng)寫出原線圈輸入電壓瞬時(shí)值uab的表達(dá)式；
（2）求匝數(shù)比nab：ncd：nde
（3）若將R1、R2串聯(lián)接在ce間，求此時(shí)原線圈中的電流．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，現(xiàn)用一枝鉛筆貼著細(xì)線的左側(cè)水平向右以速度v勻速移動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中始終保持鉛筆的高度不變、懸掛橡皮的那段細(xì)線豎直，則運(yùn)動(dòng)到圖中虛線所示位置時(shí)，橡皮的速度情況是（　�。�
A．水平方向速度大小為vcosθB．豎直方向速度大小為vsinθ
C．合速度大小為vD．合速度大小為vtgθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，質(zhì)量為m的b球用長(zhǎng)h的細(xì)繩懸掛于水平軌道BC的出口C處．質(zhì)量為2m的小球a，從距BC高h(yuǎn)的A處由靜止釋放，沿ABC光滑軌道滑下，在C處與b球正碰并與b粘在一起．已知BC軌道距地面的高度為0.5h，懸掛b球的細(xì)繩能承受的最大拉力為4mg，重力加速度為g．求：
①a與b球碰前瞬間的速度多大？
②a與b球碰撞后瞬間的共同速度是多少？
③a、b兩球碰后，細(xì)繩是否會(huì)斷裂？若細(xì)繩斷裂，小球在DE水平面上的落點(diǎn)距C的水平距離是多少？若細(xì)繩不斷裂，小球最高將擺多高？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，在同一豎直面上，質(zhì)量為2m的小球A靜止在光滑斜面的底部，斜面高度為H=2L．小球受到輕彈簧的彈力作用后，沿斜面向上運(yùn)動(dòng)．離開(kāi)斜面后，達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)與靜止懸掛在此處的小球B發(fā)生正碰，碰撞后球B剛好能擺到與懸點(diǎn)O同一高度，球A沿水平方向拋射落在水平面C上的P點(diǎn)，O點(diǎn)的投影O′與P的距離也為L(zhǎng)．已知球B質(zhì)量為m，懸繩長(zhǎng)L，初始時(shí)離O′高度為L(zhǎng)，視兩球?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)，重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，求：
（1）球B在兩球碰撞后一瞬間的速度大��；
（2）球A在兩球碰撞前瞬間的速度大��；
（3）彈簧將A彈出過(guò)程釋放的彈性勢(shì)能．

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