A. | 因摩擦而產(chǎn)生的熱量相等 | |
B. | 兩物塊到達(dá)斜面底端時(shí),F(xiàn)1與F2瞬時(shí)功率一樣大 | |
C. | 兩物塊機(jī)械能變化量相同 | |
D. | F1做功比F2做功多 |
分析 根據(jù)動能定理研究滑塊A到達(dá)底端C點(diǎn)和滑塊B到達(dá)D點(diǎn)時(shí)表示出末動能比較.
根據(jù)動能定理研究兩個(gè)滑塊在斜面上加速下滑的過程中,到達(dá)同一高度的過程,根據(jù)表達(dá)式比較求解.
根據(jù)平均功率的定義求解.
解答 解:分別對物體進(jìn)行受力分析如圖,
在垂直于斜面的方向上,量物體受到的合力但是0,所以得:
N1=mgcosθ
N2=mgcosθ-F2sinθ<N1
由于摩擦力:f=μN(yùn)
所以物體受到的摩擦力:f1>f2;
兩物塊在相同的時(shí)間內(nèi)到達(dá)斜面底端,所以平均速度相等,則末速度相等,所以末動能相等.
A、設(shè)甲斜面底端為C,乙斜面底端為D,A、B滑塊從斜面頂端分別運(yùn)動到C、D的過程中,摩擦力的大小不同,所以摩擦力做功不同,所以克服摩擦而產(chǎn)生的熱量一定不同,故A錯(cuò)誤;
B、物體到達(dá)底部時(shí)的末速度的大小相等,而斜面與水平面的夾角未知,所以不能判斷出F1與F2瞬時(shí)功率是否一樣大,故B錯(cuò)誤;
C、兩個(gè)滑塊在斜面上加速下滑的過程中,到達(dá)底部時(shí),重力做功相同,兩物塊機(jī)械能變化量相同.故C正確;
D、兩個(gè)滑塊在斜面上加速下滑的過程中,到達(dá)底部時(shí),重力做功相同,物體的動能相等,由于f1>f2,則:Wf1>Wf2,由動能定理可知,F(xiàn)1做功比F2做功多.故D正確;
故選:CD.
點(diǎn)評 本題主要考查動能定理和功能關(guān)系.關(guān)鍵要明確研究的過程列出等式表示出需要比較的物理量.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
B. | 洛侖茲總結(jié)出點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律 | |
C. | 安培最早測得元電荷的數(shù)值 | |
D. | 庫侖發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動電荷的作用規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1增大,F(xiàn)2減小 | B. | F1減小,F(xiàn)2增大 | C. | F1和F2都減小 | D. | F1和F2都增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是使物體運(yùn)動的原因 | B. | 力是維持物體運(yùn)動的原因 | ||
C. | 力是改變物體慣性的原因 | D. | 力是使物體產(chǎn)生加速度的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球下落時(shí)的加速度和反彈后上升時(shí)的加速度不同 | |
B. | 小球第一次反彈初速度的大小為5m/s | |
C. | 小球彈起后上升的時(shí)間為0.5s | |
D. | 小球能彈起的最大高度為0.45m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輕彈簧的勁度系數(shù)是50N/m | |
B. | 從d到b滑塊克服重力做功8J | |
C. | 滑塊的動能最大值為8J | |
D. | 從d點(diǎn)到c點(diǎn)彈簧的彈力對滑塊做功8J |
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