分析 (1)根據(jù)貨物做平拋運動由豎直方向下落高度求得運動時間;
(2)根據(jù)貨物在B點的速度方向由平拋運動知識求得平拋的初速度,再根據(jù)運動時間求出水平位移;
(3)根據(jù)能量守恒分別求得貨物在車上減速運動至共速時相對車的位移再求得車停止后貨物運動的到離開車時的位移,兩者之和則為車長.
解答 解:(1)貨物從小車上滑出之后做平拋運動,豎直方向:$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$
解得:$t=\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.8}{10}}s=0.4s$
(2)在B點分解速度:vy=gt=10×0.4m/s=4m/s
tan$53°=\frac{{v}_{y}}{{v}_{x}}$
得:${v}_{x}={v}_{y}tan53°=4×\frac{3}{4}m/s=3m/s$
故sAB=vxt=3×0.4m=1.2m
(3)在小車碰撞到障礙物前,車與貨物已經(jīng)到達(dá)共同速度,根據(jù)牛頓第二定律:
對m:μmg=ma1
解得${a}_{1}=μg=0.5×10m/{s}^{2}=5m/{s}^{2}$
對M:μmg=Ma2
解得${a}_{2}=\frac{μmg}{M}=\frac{0.5×20×10}{30}m/{s}^{2}=\frac{10}{3}m/{s}^{2}$
當(dāng)m、M具有共同速度時有:
v0-a1t=a2t
代入數(shù)據(jù)解得:t=1.2s
所以共同速度${v}_{共}={a}_{2}t=\frac{10}{3}×1.2m/s=4m/s$
根據(jù)系統(tǒng)能量守恒定律:$Q=μmg{s}_{相對}=\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}-\frac{1}{2}(m+M){v}_{共}^{2}$
聯(lián)立解得${s}_{相對}=\frac{\frac{1}{2}×20×1{0}^{2}-\frac{1}{2}×(20+30)×{4}^{2}}{0.5×20×10}m$=6m
當(dāng)小車被粘住之后,物塊繼續(xù)在小車上滑行,直到滑出,根據(jù)動能定理:
$-μmgs′=\frac{1}{2}m{v}_{x}^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{共}^{2}$
解得m繼續(xù)滑行的距離$s′=\frac{\frac{1}{2}×20×{4}^{2}-\frac{1}{2}×20×{3}^{2}}{0.5×20×10}m=0.7m$
所以貨車的長度L=s相對+s′=6+0.7m=6.7m
答:(1)貨物從A點到B點的時間為0.4s;
(2)AB之間的水平距離為1.2m;
(3)若已知OA段距離足夠長,導(dǎo)致貨物在碰到A之前已經(jīng)與貨車達(dá)到共同速度,則貨車的長度是6.7m.
點評 本題前兩問是多物體多過程的力學(xué)問題,把復(fù)雜的過程分解成幾個分過程是基本思路,然后根據(jù)運動學(xué)公式和功能關(guān)系列式求解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Q點的電勢較高 | B. | 帶電微粒通過P點時的加速度較大 | ||
C. | 帶電微粒通過P點時動能較大 | D. | 帶電微粒在P點時的電勢能較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.02s | B. | 0.04s | C. | 0.1s | D. | 0.2s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0.01s時,電流表A1的示數(shù)為0 | |
B. | 若單刀雙擲開關(guān)接a,則電壓表示數(shù)為22 V | |
C. | 若單刀雙擲開關(guān)接a,再將滑動變阻器觸片P向下移,電壓表示數(shù)變大 | |
D. | 若僅將單刀雙擲開關(guān)由a撥向b,變壓器的輸入功率變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 貨箱向上運動的速度大于v | |
B. | 纜繩中的拉力FT>(M+m)g | |
C. | 貨車對纜繩拉力做功的功率P>(M+m)gvcosθ | |
D. | 貨物對貨箱底部的壓力小于mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要是體積很小的球體就一定可以視為質(zhì)點 | |
B. | 研究一汽車從上海到南京的運動時間時可以將其視為質(zhì)點 | |
C. | 因為太陽的體積太大了,所以任何情況下都不可以將其視為質(zhì)點 | |
D. | 質(zhì)量很大的物體無論在任何情況下都不能看成質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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