分析 (1)跳傘運(yùn)動(dòng)員先做自由落體運(yùn)動(dòng),加速度為g=10m/s2,求出末速度即為勻速運(yùn)動(dòng)的速度;
(2)跳傘運(yùn)動(dòng)員減速下降時(shí)初速度等于自由落體運(yùn)動(dòng)的末速度,根據(jù)加速度的定義式求出加速度.
(3)速度圖象的“面積”等于跳傘員離開飛機(jī)時(shí)的高度,由數(shù)學(xué)知識(shí)求解高度.
解答 解:
(1)跳傘運(yùn)動(dòng)員先做自由落體運(yùn)動(dòng),加速度為g=10m/s2,4s末的速度為v=gt=40m/s.
(2)設(shè)運(yùn)動(dòng)員自由落體歷時(shí)t1,勻速運(yùn)動(dòng)歷時(shí)t2,減速運(yùn)動(dòng)歷時(shí)t3,4s末的速度為vm,著地速度為v=2m/s,則
vm=gt1=40m/s
解得加速度:
$a=\frac{{v-{v_m}}}{t_3}=\frac{2-40}{19}$m/s2=-2m/s2
負(fù)號(hào)表示方向豎直向上,加速度大小為2m/s2
(3)跳傘員離開飛機(jī)時(shí)的高度$H=\frac{v_m}{2}{t_1}+{v_m}{t_2}+\frac{{{v_m}+v}}{2}{t_3}=639$m
故答案為:40m/s;-2m/s2;639m.
點(diǎn)評(píng) 本題是多過程問題,要抓住前后兩個(gè)過程之間的聯(lián)系,前一過程的末速度即是后一過程的初速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)電荷Q一定為正電荷 | B. | 點(diǎn)電荷Q在AB之間 | ||
C. | A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為5×103N/C | D. | A點(diǎn)的電勢(shì)比B點(diǎn)的電勢(shì)高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體上升時(shí)受的重力小于它下落時(shí)受的重力 | |
B. | 只有運(yùn)動(dòng)的物體才受滑動(dòng)摩擦力 | |
C. | 物體間有摩擦力就一定有彈力 | |
D. | 不發(fā)生形變的物體也可能產(chǎn)生彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x=vt+$\frac{1}{2}$at2 | B. | x=vt-$\frac{1}{2}$at2 | C. | x=-vt+$\frac{1}{2}$at2 | D. | x=-vt-$\frac{1}{2}$at2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第2s內(nèi)火箭上升的平均速度為45m/s | |
B. | 2s末火箭的速度為45m/s | |
C. | 研究火箭的上升運(yùn)動(dòng),可以選擇發(fā)射塔做參考系 | |
D. | 研究火箭的上升運(yùn)動(dòng),不能把火箭看做質(zhì)點(diǎn) |
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