現(xiàn)在,科學(xué)家們正在設(shè)法探尋“反物質(zhì)”.所謂“反物質(zhì)”,是由“反粒子”構(gòu)成的,“反粒子”與其對應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量和相等的電荷量,但電荷的符號相反.據(jù)此,若有反α粒子,它的質(zhì)量數(shù)為       ,電荷數(shù)為       .

解析:本題屬簡單的信息題,考查“反物質(zhì)”及“反粒子”.由題中所述“反物質(zhì)”的概念知,反α粒子就是質(zhì)量數(shù)與α粒子相同,即為4,所帶電荷為負(fù)電荷,電荷數(shù)與α粒子相同,即為2,所以應(yīng)依次填“4”-2”.

答案:4  -2

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

現(xiàn)在,科學(xué)家們正在設(shè)法探尋“反物質(zhì)”.所謂“反物質(zhì)”是由“反粒子”構(gòu)成的,“反粒子”與其對應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量和相同的電荷量,但電荷的符號相反.據(jù)此,若有反α粒子,它的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)分別為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

現(xiàn)在,科學(xué)家們正在設(shè)法探尋“反物質(zhì)”.所謂“反物質(zhì)”是由“反粒子”構(gòu)成的,“反粒子”與其對應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量和相同的電荷量,但電荷的符號相反.據(jù)此,若有反α粒子,它的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

現(xiàn)在,科學(xué)家們正在設(shè)法探尋“反物質(zhì)”.所謂“反物質(zhì)”是由“反粒子”構(gòu)成的,“反粒子”與其對應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量和相同的電荷量,但電荷的符號相反.據(jù)此,若有反α粒子,它的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)分別為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

現(xiàn)在,科學(xué)家們正在設(shè)法尋找“反物質(zhì)”。所謂“反物質(zhì)”是由“反粒子”構(gòu)成的,“反粒子”與其對應(yīng)的正粒子具有相同質(zhì)量和相同電荷量,但電荷的符號相反.據(jù)此,若有反α粒子,它的質(zhì)量數(shù)為        ,電荷數(shù)為        ·

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