A. | 運動員在整個跳高過程中機械能守恒 | |
B. | 運動員在撐桿起跳上升過程中機械能守恒 | |
C. | 在撐桿起跳上升過程中,桿的彈性勢能化為運動員的重力勢能且彈性勢能減少量小于運動員的重力勢能增加量 | |
D. | 運動員落在軟墊上時作減速運動,處于超重狀態(tài) |
分析 只有重力或只有彈力做功物體機械能守恒,根據(jù)運動員的運動過程與能量轉(zhuǎn)化過程分析;運動員的加速度的方向向上,處于超重狀態(tài).
解答 解:A、運動員持桿助跑階段運動員做功,機械能不守恒;最后落在軟墊上到速度減為零的過程中阻力做功,機械能也不守恒,故A錯誤;
B、運動員在撐桿起跳上升過程中機械能守恒,撐桿從開始形變到撐桿恢復(fù)形變時,先是運動員部分動能轉(zhuǎn)化為桿的彈性勢能,后彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的動能與重力勢能,使用蓋過程中,運動員與桿的機械能守恒,運動員的機械能不守恒.故B錯誤;
C、在撐桿起跳上升過程中,運動員的動能和桿的彈性勢能化為運動員的重力勢能,使用彈性勢能減少量小于運動員的重力勢能增加量,故C正確;
D、運動員落在軟墊上時作減速運動,加速度的方向向上,運動員處于超重狀態(tài).故D正確;
故選:CD
點評 本題考查超重狀態(tài)以及判斷物體的機械能是否守恒,知道機械能守恒的條件即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊A、B離開彈簧時的速度大小之比vA:vB=1:2 | |
B. | 木塊A、B的質(zhì)量之比mA:mB=2:1 | |
C. | 木塊A、B離開彈簧時的動能之比EA:EB=1:2 | |
D. | 彈簧對木塊A、B的沖量大小之比IA:IB=1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩球同時到達O點 | |
B. | a、b兩球到達O點時速度大小相等 | |
C. | 從開始運動到O點,a球重力勢能減少是b球重力勢能減少的4倍 | |
D. | a、b兩球到達O點時,a球重力的功率是b球重力功率的2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該交變電流的電壓瞬時值的表達式為u=100sin25tV | |
B. | 該交變電流的頻率為50Hz | |
C. | 該交變電流的電壓的有效值為100$\sqrt{2}$V | |
D. | 若將該交變電流加在阻值為R=100Ω的電阻兩端,則電阻消耗的功率是50W |
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