2007-2008學(xué)年度江蘇省太倉市初三第一學(xué)期期末考試

化學(xué)試卷

可能用到的相對原子質(zhì)量:H:l  C:12 N:14  O:16  S:32  K:39 Ca:40  Fe:56

第Ⅰ卷(選擇題共40分)

一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意,將正確答案的序號填在答題卷上)

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是

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2.下列物質(zhì)不屬于溶液的是

   A.碘酒       B.消毒酒精      C.生理鹽水        D.液氮

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3.下列各類食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是

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4.下列物質(zhì)在空氣中燃燒時,用干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁沒有水珠出現(xiàn)的是

  A.一氧化碳燃燒     B.氫氣燃燒     C.甲烷燃燒     D.蠟燭燃燒

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5.下列洗滌過程中,利用了乳化作用的是

   A.用稀鹽酸除鐵銹              B.用洗潔精除去碗上的油

   C.用自來水沖洗水果            D.用超聲波除去儀器上的污垢

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6.在t℃時,取70g氯化鉀飽和溶液,將其恒溫蒸發(fā)10g水,再冷卻到t℃時,剩余溶液的質(zhì)量為56g,則剩余溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量為

   A.16g                    B.20g                     C.40g                    D.56g

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7.關(guān)于分子、原子、離子的說法,其中正確的是

   A.原子是最小的粒子,不可再分

   B.原子可以轉(zhuǎn)化成離子,離子不能轉(zhuǎn)化成原子

   C.當(dāng)二氧化碳氣體變成干冰時,二氧化碳分子問不存在間隔

   D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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8.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是

   A.銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性

   B.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定

   C.二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大

   D.氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

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9.下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

   A.酒精燈不慎打翻起火,立即用濕抹布撲滅

   B.圖書檔案起火,用二氧化碳滅火器撲滅

   C.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅

   D.石油油井著火,用大量水燒滅

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10.下列說法不正確的是

   A.高溫煅燒石灰石可制取生石灰

   B.生鐵可完全溶解在稀鹽酸中

   C.合金的性能一般比組成它們的純金屬更優(yōu)越

   D.地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素

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11.曉曉同學(xué)需配制100g12%的NaOH溶液制作“葉脈書簽”。在配制溶液過程中,下列做法正確的是   

   A.在托盤上墊紙稱量12gNaOH固體

   B.稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡

   C.用100mL量簡量取88mL水

   D.用藥匙攪拌,加速NaOH溶解

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12.利用化學(xué)實驗可以鑒別生活中的一些物質(zhì)。下表中各組物質(zhì)的鑒別方法不能將本組待鑒別的物質(zhì)都區(qū)分出來的是

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13.根據(jù)已配平的式子:4K2Cr2O74K2Cr2O4+2R+3O2↑,可以推斷R的化學(xué)式為

   A.CrO        B.Cr2O3        C.Cr2O2       D.CrO3

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14.下列關(guān)于營養(yǎng)與健康的說法錯誤的是

   A.人體內(nèi)的脂肪儲備著豐富的熱量

   B.如果蛋白質(zhì)攝入量不足,會使人生長發(fā)育遲緩

   C.?dāng)z入維生素不足,不會患營養(yǎng)缺乏癥

   D.低血糖的人會出現(xiàn)乏力、疲倦等癥狀,需盡快補充葡萄糖

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15.在一密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應(yīng),測得數(shù)據(jù)如下

則下列表述正確的是

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A.末測值為3g

   B.丙一定是催化劑

   C.乙全部發(fā)生了反應(yīng)

   D.甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14:3

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16.己知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:

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則下列說法正確的是

A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)    B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.圖示中共有4種分子         D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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17.將一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中:①在鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕④溶液的質(zhì)量增加。以上敘述正確的是   

   A.①②③      B.①③④      C.①④      D.①②③④

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18.山茶油是一種綠色保健食品,其主要成分是檸檬醛,現(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛,使其在氧氣中完全燃燒,生成22g二氧化碳和7.2g水,則檸檬醛中  

   A.一定含碳、氫、氧元素

   B.只含碳、氫元素

   C.一定含碳、氫元素,可能含有氧元素

   D.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:16:1

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19.通過下列實驗可以得出的結(jié)論,其中不合理的是

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  A.甲實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡,可以說明黃銅的硬度比銅片大

  B.乙實驗既可以說明分子在不停的運動著,又可以說明氨水顯堿性  

  C.丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性

   D.丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性

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20.從石灰漿抹的墻壁上掉下一塊白色固體,為探究其成分,進行如下實驗:

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由此得出的結(jié)論正確的是

A.一定有CaCO3和Ca(OH)2      B.一定有Ca(OH) 2,可能有CaCO3

C.一定沒有CaCO3和Ca(OH) 2    D.一定有CaCO3,可能有Ca(OH) 2

第1I卷(非選擇題  共60分)

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二、(本題包括3小題,共13分)

21.根據(jù)以下A、B、C三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖填空。

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(1)請選用A、B、C序號填至:

    ①屬于同一元素的不同微粒的是              。

    ②屬于陽離子的是           ,屬于陰離子的是               。

(2)上述三種微粒中,能形成化合物的化學(xué)式是              。

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22.研究物質(zhì)時常對物質(zhì)進行分類,以便對同類物質(zhì)的組成、性質(zhì)等進行深入研究。請從下列物質(zhì)中選出一種物質(zhì).寫出該物質(zhì)與其他物質(zhì)不同的理由(一種物質(zhì)可選用一次,也可選用多次)。

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23.按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并填寫相關(guān)空格。

(1)鋁片投入稀硫酸中 

                                                                          

(2)向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液

                            ,實驗現(xiàn)象                                  。

(3)生石灰與水生成熟石灰的反應(yīng)

                   ,在此反應(yīng)過程中               (選填“吸收”或“放出”)熱量。

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三、(本題包括4小題,共15分)

24.我們已經(jīng)知道這樣的事實:

①食鹽易溶于水,難溶于植物油;②硝酸鉀易溶于水,碳酸鈣難溶于水;③蔗糖在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量多。

請你回答下列問題:

(1)以上事實表明,固體物質(zhì)的溶解能力與       、            三個因素有關(guān)。

(2)請你舉出上述三個因素中的一個應(yīng)用實例(要求與上面所列事實不同)。

                                                                            。

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25.應(yīng)用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)在嚴寒的冬季,廚房里的水、鹽水、食醋最易結(jié)冰的是        ,原因是        

(2)不能用鐵制容器盛放硫酸銅,其原因是                            。

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26.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度如右圖所示。據(jù)圖回答:

(1)30℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為       

(2)50℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)是            ;

(3)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,可采取的一種措施是            

(4)50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是           ,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是            。

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27.根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題:

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(1)A實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象的原因                     ;

(2)B實驗測定結(jié)果偏低的原因                       ;

(3)指出C實驗中的錯誤                              。

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四、(本題包括2小題,共12分)

28.(本題有a、b兩小題,考生任選一題解答,不得兩題都解,若兩題都解,則以a小題計分)

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a.油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)。油脂在人體內(nèi)完全氧化時,每克放出約39.3kJ的能量,如果油脂的化學(xué)式為C57H110O6則:

   (1)該油脂由         種元素組成,其相對分子質(zhì)量為            ;

    (2)正常人一般每天消耗9432kJ能量,如果能量的25%由油脂提供,那么我們每天大約需要攝入             g油脂,才能維持機體能量平衡。

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b.無土栽培的某種營養(yǎng)液中,含硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為7.1 0%。

   (1)某蔬菜種植大戶需配制該營養(yǎng)液500kg,需要硝酸鉀的質(zhì)量是         ;

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    (2)這些硝酸鉀中含氮元素的質(zhì)量是          ;(精確至0.01kg

    (3)硝酸鉀屬于          (在“單質(zhì)”“化合物”“氧化物”中選填)。

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(1)欲配制14.6%的稀鹽酸1000g,需用這種鹽酸多少毫升?(計算結(jié)果精確到0.1)

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(2)取20.00g石灰石樣品平均分成兩份,分別與足量相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)進行下列測定(如圖l),經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖(如圖2)。

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   ①圖1所示實驗中數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是                     。

②由圖2中曲線可以看出,固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng),當(dāng)其他條件相同時,接觸面積越        ,其反應(yīng)速率越           。

③試求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng),不考慮水、氯化氫逸出)。

五、(本題包括3小題.共20分)

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30.金屬材料市現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì)。

(l)鐵是一種最主要的金屬材料,實驗室里用一氧化碳還原氧化鐵得到鐵,實驗過程中先通入一氧化碳的目的是         

煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:

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    寫出②③兩步的化學(xué)方程式          、         。

(2)在學(xué)習(xí)了金屬資源保護內(nèi)容以后,興趣小組同學(xué)對金屬的銹蝕做了觀察,發(fā)現(xiàn)殘留水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;家用的銅質(zhì)水龍頭也生了一層綠色的銅銹。為了弄清鐵鍋生銹的原因,興趣小組同學(xué)用相同的鐵釘設(shè)計了如下安驗。經(jīng)過一周觀察:試管A和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

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①通過探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與                   共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

②A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是              。

③銅生銹的原因是什么?查閱有關(guān)資料:銅銹的主要成份是Cu2(OH)2CO3。他們除依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進行實驗外,還補充做了銅銹蝕與        有關(guān)系的實驗。請寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法                 。

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31.某研究性學(xué)習(xí)小組沒汁的實驗裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì)。

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(1)寫出儀器A和B的名稱:

      A:             ;B:              。

(2)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、II裝置可直接進行的實驗是          (填序號)。

    ①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

小穎認為在不改變I、II裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于雙氧水制取氧氣,她的做法是                    ;實驗室還可以用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為                        。

(3)當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,利用I、III裝置可驗證二氧化碳與水反應(yīng),生成了碳酸,此時試管中盛放的物質(zhì)是       ,可以觀察到的現(xiàn)象是        (C為干燥管,用于防止液體倒吸);若試管中盛放的物質(zhì)是澄清石灰水,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為           。

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32.甲、乙、丙三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒,他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃。

(1)[提出問題]  導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?   

(2)[作出猜想]  甲同學(xué)認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO;

        乙同學(xué)認為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣 ;

        丙同學(xué)認為:可能上述兩種情況都有。   

(3)[設(shè)計實驗]換一根長的導(dǎo)氣管,并用濕毛巾包住導(dǎo)管,然后再在導(dǎo)管的另一端做點火試驗。

(4)[現(xiàn)象與結(jié)論]  如果甲的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是:                                 

     如果乙的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是:                                                

     如果丙的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是:                                              

(5)如果用CnH2n+2表示蠟燭的主要成分,則其燃燒的化學(xué)方程式為:

                                                                                

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